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发布时间:2019-03-12 16:14:17    文章来源:语文课内外杂志社    作者:语文课内外杂志编    阅读:

《语文课内外》杂志2018年35期目录

 

语文课内外杂志封面图片

【文学评论】

 

从《三打白骨精》矛盾冲突看小说的曲线美

何梅艳 1

 

报之以歌

顾梓馨 2

 

人生之三重境界

梅沁 3

 

《诗经》中的爱情观

王锐 4

 

天涯思乡,倦客悲秋——《天净沙?秋思》教学设计

林琛 5,3

 

学一学《从百草园到三味书屋》中的场面描写

彭翠丽 6

 

幸福像花儿一样

曹平 7

 

女性温情笔下男人的窘困 ——《烦恼人生》细读

张晓鹏 安雪琦 8

 

不能没有你

苗昱澍 9

 

《老人与海》中桑提亚哥的人物形象分析

夏禧年 10

 

行走的风景——且观王益民老师《相遇语文好课》

吴永萍 11

 

两颗星照亮成长之路

刑心艺 12

 

在生活世界中看生活 ——读赵汀阳《论可能生活:一种关于幸福与公正的理论》对教师的幸福理解

龙安保 13,12

 

从"授之以渔"到"善用之渔"

徐艳英 14

 

浅谈《小王子》中的生命哲学思想

范保乐 15

 

 

【幼儿教育】

 

 

浅谈幼儿园小班区域活动中材料的投放

尚官艳 16

 

关于幼儿性格内向偏执的教育案例分析

王文娟 余少君 17

 

幼儿家长教育资源开发中存在的问题研究

凌金连 18

 

如何在角色游戏中促进大班幼儿的社会性发展

张红 19

 

绘画在幼儿语言教育中的应用研究

刘慧婷 20

 

柯达伊音乐教学法在学前儿童家庭音乐教育中的运用研究

黄毕莎 21

 

关注幼儿心理健康 ——二胎时代下幼儿行为背后的心理原因

杨颖琦 22

 

音乐欣赏与幼儿园教学的巧妙结合

周楚楚 23

 

废旧材料在幼儿园课程游戏化中的应用研究

俞丽利 24

 

 

【语文教研】

 

 

陶行知生活教育在小学语文教学中的研究与实践

邬筱媛 25

 

小学语文教学中情境教学的作用

冉红松 26

 

情境教学法在小学语文教学中的应用

蔡素 27

 

新课改下初中语文教学中的情感教育探讨

熊秀梅 28

 

刍议如何创造性地进行初中语文教学

蒋春蕾 29

 

浅谈情感在小学语文教学中的体现

何礼胜 30

 

浅析小学语文教学中学生自主学习能力的培养问题

令狐昌明 31

 

浅谈多媒体在中职语文教学中应用的有效性

武淑斌 32

 

经典诵读在小学语文教学中的运用分析

张宝川 33

 

我的作业会说话 ——探究在小学低年级语文教学中开展"有声作业"的积极影响

梁焯华 34

 

初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

陈曰富 35

 

新课改下初中语文教学中的情感教育

谢永强 36

 

小学语文教学随课微写初探

夏琰 37

 

如何在初中语文教学中培养学生的阅读习惯

许素芬 38

 

初中语文教学中"少教多学"的实践探究

陆德玉 39

 

小学语文教学中如何培养学生想象力

张玉花 40

 

传统文化在小学语文教学中的渗透研究

刘小平 41

 

探究性学习在语文教学中的尝试

刘富贤 42

 

小学语文教学中情感教育的策略研究

张卫 43

 

浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

帅琴 44

 

小学高段语文教学如何提高学生的阅读能力

方荟 45

 

创设多元情境,优化语文教学

钟博鹏 46

 

论优化职业院校语文教学的环境

刘翠萍 47

 

用人文关怀促进学生自我发展

程建花 48,6

 

探讨如何从生活角度进行初中语文教学

曾琪 49

 

初中语文教学中的情感教育研究

刘惠 50

 

传统文化走进高中语文教学中的探究

马建忠 51

 

新课改下高中语文教学探析

范心荃 52

 

浅谈传统文化在初中语文教学中的渗透策略

夏明兴 53

 

小组合作学习在初中语文教学中的有效性探究

肖永丽 54

 

浅析小学语文教学与学生创新思维的培养

叶平招 55

 

浅谈思维导图在小学语文教学中的实践应用

吴宏勋 56

 

小学语文教学中实施愉快教育的探索

吴金莲 57

 

现代教育技术在高中语文教学应用的利弊之我见

夏艳华 58

 

小学语文教学中师生之间的有效互动探讨

徐爱萍 59

 

浅析微课在小学语文教学中的有效应用

利红梅 60

 

互动教学在初中语文教学中的应用分析

刘梦舒 61

 

关于农村小学语文课外阅读活动的实践

肖华波 62

 

幼儿家长教育资源开发中存在的问题研究

凌金连 63

 

小学语文活动式教学的开展策略分析

李强 64

 

初中语文作文教学中价值观的渗透

黄文荣 65

 

浅谈小学语文阅读教学应遵循文体特点

李胜 66

 

论高中语文教学中的中国传统文化教学

孔德海 67

 

摘录策略在小学语文读写结合教学中的运用

苏晨 68

 

小学作文方法指导不可丢

胡萍 69

 

小学语文教学中学生阅读能力的培养

尹红梅 张方宾 70

 

为学生搭建自主学习的舞台

李秀清 71,2

 

小学班主任在语文教学中如何培养学生的良好习惯

蔡雪梅 72

 

浅谈童话教学在小学低年级语文学科的渗透

蔡艳茹 73

 

如何实现信息技术与高中语文教学的整合

查长青 74

 

故事教学法在小学低年级语文教学中的应用

郭子影 75

 

感知生活,感悟道理 ——小学语文写作教学的创新思路探究

何关玉 76

 

习题课在初三语文复习中的应用

王艳 77

 

语文与美育——初中语文美育教学初探

杨春 78

 

现代教育技术在小学语文中的应用

张而利 79

 

小学语文教学中微课程应用的探讨

钟世韩 80

 

 

【课堂教学】

 

 

小学语文课堂教学中的美感教育

李颖超 81

 

试析互动教学策略在语文课堂的应用

马文英 82

 

初中语文"动态课堂"的"三动"方法初探

叶朝霞 83

 

翻转课堂在小学语文教学中的应用研究

孙文 84

 

解放传统课堂让拼音教学"活"起来

李智娟 85

 

如何构建小学语文"灵动课堂"发展学生语文核心素养

刘孝利 86

 

小学六年级学科融合课——"人生之旅"系列活动之《我们长大了》教学设计

高楠 87

 

如何营造轻松的小学语文课堂氛围

马芹春 88

 

小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的有效策略

钟敏 89

 

浅谈小学语文课堂教学的理想模式

张瑞娟 90

 

兴趣教学模式在中职语文课堂中的应用

周思静 91

 

"6+1"成就自主学习高效课堂

李莹 黄改霞 92

 

小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及优化对策

黄秀春 93

 

小学低段语文有效课堂

张利琼 94

 

浅析"6+1"教学模式在高中数学课堂翻转中的运用

张行知 95

 

《望月》第二课时

秦仕红 96

 

高中语文课堂教育如何体现"以人为本"

陈慧敏 97

 

美育在小学语文课堂教学中的重要性

宋霞 98

 

浅谈语文教学课堂中的"预设"和"生成"

袁国芬 99

 

漫谈培智语文课堂的有效教学

杜彩侠 100

 

合作学习在小学语文课堂教学中的应用

李玉萍 101

 

小学语文课堂互动有效性的反思与践行

欧阳梅 102

 

浅析优秀传统文化与初中语文课堂教学的有效融合

乔克强 103

 

小学语文课堂情感教学初探

夏淑芬 104

 

"四要"让课堂教学更加有效

詹林城 105

 

创建高效美术课堂

章楚楚 106

 

有限的课堂无限的阅读 ——浅谈以课外阅读提升学生的语文核心素养

谢燕芳 107,14

 

试析如何有效提高初中语文教学的课堂效率

陈晓燕 108

 

初中语文阳光课堂"导学案"教学的几点思考

刘敏 109

 

小学语文情境化课堂教学方法研究

齐婕 110

 

提高小学语文课堂教学效率的策略初探

曾聪玲 111

 

新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变分析

吴文平 112

 

开展国学书法进课堂活动提高师生人文素养的研究

胡光翠 任忠林 113

 

听朗朗书声探语文课堂——小学语文课堂朗读教学探究

方舒 114

 

试论如何在课堂教学中提升学生的语文核心素养

杜文娟 115

 

微课让小学语文课堂绽放光彩

阮淑娥 116

 

高中政治课堂有效生成教学情境的探究

陈建富 117

 

小学语文课堂教学中的有效朗读策略

刘敏 118

 

目标贯通的学习课堂——以《哦!冬夜的灯光》为例

徐斐菁 119

 

初中语文教学中打造高效课堂的对策研究

蒋乔军 120

 

浅谈语文教学中学生想象能力的培养

李严新 121

 

如何营造愉快的语文课堂氛围

王阳阳 任宝环 高珊珊 122

 

 

【教材教法】

 

 

CBI理念构建高职英语教学模式研究

侯文蕾 123

 

"微课"在高中英语词汇教学中的有效性研究

吴锦花 闫璐 124

 

关于高中地理读图能力培养的思考

宋有兰 125

 

素质教育在小学体育与健康教学中的渗透

石海燕 126

 

浅谈中学英语词汇教学策略

覃秀玲 127

 

小学英语课融合游戏开展教学之探索

赵艳君 128

 

深刻巩固,让记忆加分 ——统编小学语文教材课后练习的有效使用

赵丽娟 129

 

小学体育教学中如何培养小学生足球兴趣

姜阳星 130

 

如何有效利用音像资源提高农村学校初中生英语听力水平

熊窈琴 131

 

提高化学问题解决能力提升元认知水平

郑闽益 132

 

基于OBE理论的高职公共英语课程教学范式构建的探索研究

梁堃 强琛 尹晓宁 133

 

 

【阅读与作文】

 

 

基于数字化平台提高低年级语文阅读能力测试与评价

邓巧芳 134

 

把握单元主旨为阅读教学提供支点

郑莉 135

 

关于中学语文写作教学的若干思考

郭佳丽 136

 

高中语文作文教学如何寻求突破

李玲 137

 

小学低年级语文阅读教学中的合作学习

雷陶 138

 

小学生阅读方法指导

黄平香 139

 

语文阅读课上的几个小妙招

吴七龄 140

 

试论小学语文个性化阅读教学价值取向问题

周天学 141

 

论网络环境下小学语文阅读教学的几点体会

黄光怀 142

 

论小学语文阅读教学高效实施的策略

冯容 143

 

关于利用主题阅读提升小学语文阅读教学的几点思考

鄢远梅 144

 

如何提高小学生的作文指导有效性研究

王冬梅 145

 

新课程理念下的初中语文作文教学创新探究

方松 146

 

小学作文生活化教学策略探究

季秀秀 147

 

先行设疑,有目的阅读——高中小说阅读教学分析

魏明珠 148

 

高中小说的有效阅读

张大卫 149

 

浅析如何提高小学语文阅读教学有效性

马丽 150

 

黄金搭档——阅读与习作

臧坤红 151

 

家校合作模式下小学中段语文阅读教学策略的开展

陈天娇 152

 

浅谈如何提高小学生的语文自主阅读能力

程亚妮 153

 

中小学语文阅读教学衔接策略探析

何媛 154

 

以亲子阅读辅助小学低年级语文阅读的构想

杨淼 155

 

浅谈小学语文阅读教学

张玉 156

 

在阅读教学中绽放个性

郑智莲 157

 

"写意"作文教学模式初探——小学高年段作文辅导

黄青春 158

 

如何指导低年级学生课外阅读

曹岸侠 159

 

寻得源头方有清甘之水——浅谈如何引导学生获取写作素材

庄月芹 160

 

试论小学语文阅读教学中如何提升学生的观察能力

肖兴翠 161

 

刍议"互联网+教育"下的小学作文教学

胡倩云 162

 

以关注写法为主的阅读教学模式及其运用

贾洪峰 史秀芳 163

 

新时代高中作文写作技巧探究

朱丹 高娟 164

 

浅析高中语文阅读教学的语文味回归

曾若淇 165

 

小学语文阅读教学存在的问题及对策探究

汪小林 166

 

浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性

叶少兰 167

 

提高小学生作文水平的几点建议

秦文华 168

 

让图画变成阅读和写作融通的纽带

吴玉珍 169

 

小学语文阅读教学探究

杜振华 170

 

浅谈课外阅读在初中语文作文教学中的重要性

张东 171

 

思维导图对初中阅读教学的重要作用

陈碧芬 172

 

初中语文阅读有效教学策略探讨

饶晨曦 173

 

探析初中语文阅读教学的有效性策略

徐细梅 174

 

提高高中语文阅读教学有效性的策略探讨

杨少敏 175

 

探究小学语文通过微课教学提升学生语文阅读能力

殷惠美 176

 

小学语文阅读教学切入点的分析

汪丽蓉 177

 

小学语文作文教学的评价方法探讨

汪文平 178

 

再议农村小学高段作文教学

余飞宙 179

 

小学语文作文教学中的仿写训练分析

管慧慧 180

 

浅析小学生生活化作文教学

黄玉香 温彩玲 181

 

初中文言文课外拓展阅读方法初探

朱静 182

 

小学生高效阅读实践的探微

刘芳芳 183

 

小学语文中高年级阅读教学的改革研究

方波 184

 

培养学生作文想像能力的尝试

黄兰芳 185

 

小学习作教学的几点思考

王龄超 186

 

浅谈小学语文阅读教学中的几点策略

杨特林 187

 

 

【素质教育】

 

 

论提升小学语文教师的语文素养

李玉洁 188

 

小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考

吕洋洋 189

 

核心素养视角下的低年级语文教学探微

朱桂香 190

 

浅谈小学语文核心素养理念下的作业设计研究

王煜 191

 

加强小学科学教学,提高学生科学素质

孟宝军 192

 

中学语文教学中学生良好心理素质的培养探析

刘春丽 193

 

小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考

梁盛楠 194

 

从相关重要论述看高职学生新媒体素质的培养要求

吴平浩 195

 

小学语文阅读素养培养的路径研究

杨宁华 196

 

在阅读教学中不断提高学生的文化素养

胡立菲 197

 

初中语文写作教学中存在的问题与对策

梁媛媛 198

 

核心素养下高中语文教学策略探索

全文凤 199

 

提高小学德育实效的途径探讨

张姣姣 200

 

小学语文教学中如何渗透学生核心素养教育

钟海艳 201

 

创养成教育特色,育美德正行学生

杜玲英 202

 

小学古诗词教学中渗透美育因素,提高学生语文素养的策略

郑芳梅 203-204

 

论大学语文教学与学生人文素质的培养

李道群 205

 

浅谈小学德育教育的误区与对策研究

麻海红 206

 

 

【教育理论与方法】

 

 

让识字教学充满魅力

张雅珠 207

 

培养小学生尊重他人的方法

闫玲绘 208

 

小学语文词汇积累教学方法探讨

黄仕春 209

 

研究高考语文诗歌鉴赏的解题策略

陈博 210

 

小学生如何进行国学经典诵读

刘晓恒 211

 

如何有效进行低年级小学语文写话教学

雷来余 212

 

浅谈小学低年级语文"爱心作业"的实效性

岑焕玲 213

 

批语的力量

李春华 214

 

小学语文低段写话训练教学策略

熊瑛 215

 

探讨提高高中语文探究性教学质量的方式方法

何桂文 216

 

初中语文预习教学及指导策略探寻

黄艳 217

 

如何让识字教学更高效

李永会 218

 

试探提升高中语文课教学的有效性建议

张佳馨 219

 

语音感知能力培养导向下的日语语音教学模式探讨

付自文 220-221

 

辅导低年级学生规范书写的实践探索

李琳 222

 

关于小学语文口语交际教学的若干思考

杨建兰 223

 

信息技术与古诗鉴赏教学整合研究

汪友 224

 

小学语文主题教学实践分析

武丹 225

 

小学语文口语交际教学设计探讨

吴竹华 226

 

初中语文诗歌鉴赏技巧的探讨

祝芝敏 227

 

试论小学生语文自学能力的培养

苏静 228

 

运用探究性学习突破"基因突变"概念形成教学

范其昌 229

 

 

【教育论坛】

 

 

汉语国际教育学生跨文化交际能力培养途径探究

王丽 230,116

 

小学语文动态测试与评价之我见

李洁 231

 

微课在农村小学低年段识字教学中的应用

李薇 232

 

乡土文化资源在语文校本课程开发中的有效应用

胡微霞 233

 

论小学全科教师的存在价值与培养模式

刘洪颖 234

 

依据《指南》探寻基于儿童立场建构的学校文化

柯琴 235

 

大学生就业指导中思政教育的实现对策研究

刘林霜 236

 

初级后勤任职教育与国民教育深度融合探究

张艳菊 叶汇鑫 周述光 237-238

 

如何培养农村小学生的自我保护意识和能力

刘英 239

 

高职院校大学语文混合式学习模式的应用与挑战

何霞 240

 

小议教育的"保护主义"

陶博珣 241

 

一带一路背景下留学生文化融合与专业设置之间的关系

潘书才 242

 

浅谈高中语文课程资源的利用

苏厚娟 243

 

浅淡校园文化建设

潘生明 244

 

小学班主任工作的有效沟通方法浅谈

柴晶 245

 

西方传统节日中的禁忌文化及教学

高晓霞 246

 

小学语文教师作为班主任的管理策略探讨

庞晓燕 247

 

关于课程改革背景下小学美术教师专业发展的研究

杨洁 248

 

农村小学语文朗读教学策略研究

朱庄文 249

 

让语文知识与语言运用教学常态化

吴永萍 250

 

MG动画在高职动画教学中的优势

侯文雄 251

 

农村小学留守儿童心理健康教育分析

蒙爱红 252

 

探究小学语文班主任教育教学管理的有效结合

吴雪美 253

 

 

【探索争鸣】

 

 

小学语文教育的价值追求及策略分析

肖怡华 254

 

找准问题提质增效

叶淑洪 255

 

论小学写字教学的功能

杨钊 256

 

分析让思维更理性 ——以"道德绑架"类事件为例

邓燕君 257-258

 

略读课文与本单元口语交际的结合

丁学洪 259

 

提高小学中年级文本阅读能力——一节语文课引发的思考

李薇 260,9

 

打造科教办学特色,推动普高多元发展 ——关于我校特色办学的实践与思考

江俊民 261

 

高中语文生活化教学的几点尝试

刘莉梅 262

 

中华优秀传统文化经典诵读教学初探

杨格琪 263-264

 

唐诗中胡姬形象的定义和来源初探

吕婧 265

 

生态化教学模式浅析

陶涛 张勇 266

 

小学语文文本研读策略浅探

徐冬梅 李红卫 267

 

小学语文单元整体教学探讨

巫金兰 268

 

新课程理念下的小学语文作业设计分析

李冬生 269

 

紧扣要素激活想象还童话教学于精彩——以统编版二下《我是一只小虫子》为例

李庆如 270

 

小学数学趣味性教学方法与途径探讨

张建华 271

 

论名著专题整合阅读教学的意义 ——以《朝花夕拾》为例

唐佩璇 272

 

幼儿家长教育资源开发中存在的问题研究

凌金连 273

 

浅谈电子白板在小语课堂教学中的有效运用

徐茂先 274

 

提升农村小学高年级语文口语交际能力的策略

孟雷 275

 

提高小学语文教师教学行为的有效性

蒙敏华 276

 

商务英语专业中高职衔接课程体系构建研究

黄俐 277

 

基于新课改背景下的小学高段语文高效课堂现状反思及策略探究

余明锋 278

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