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发布时间:2019-01-01 11:28:31    文章来源:语文课内外杂志社    作者:语文课内外杂志编    阅读:

  《语文课内外》杂志2018年23期目录

 

语文课内外杂志2018年23期封面

 

  有桦要说——记张桦老师 陈雨萱

  花之情 翁雨轩

  《儒林外史》的讽刺艺术 周力三

  "评点"——值得推广的读书方法 李林

  那一刻,我被震撼了 徐逸阳,徐荣

  老树根 梁诗涔,熊秀英

  试论《水浒传》中的花荣形象 杨悦歆

  "互联网+"促进学前教育信息化建设 孔文琪

  如何对幼儿园自闭症幼儿进行心理教育 危婷

  幼儿早期阅读兴趣培养的重要价值及其方法探索 蔡玉芳

  幼儿园语言教学活动游戏化的现状及对策 傅玲

  在种植活动中培养幼儿的观察能力 杨吴甸

  幼儿园户外建构游戏活动的实践研究 杨甜甜

  小学语文阅读教学 党凤

  试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 张风岚

  谈谈语文教学中如何培养学生自主学习能力和习惯 尤聪玲

  生动体验快乐阅读——语文体验式阅读教学初探 李倩兰

  刍议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 纪英芳

  如何从根本上提高高三学生语文的实战能力 袁晓成

  浅谈语文教学中审美能力的培养 刘爱华

  小学语文教学存在的问题及对策初探 乔永久

  试论在实践活动中探索职高语文教学的有效性 谭翔东

  对比阅读在小学中段语文阅读教学中的策略研究——以人教版四年级上册前四单元为例 王琦

  小学语文教学中培养学生阅读能力的策略 王远翠

  小学语文写作教学改革的策略 舒敏

  关于人教版小学语文作文教学的几点心得体会(人教版) 张影

  初中语文教学中对学生自主阅读能力的培养 张绍光

  小学语文教学中如何渗透心理健康教育 王玮

  搭建阅读与写作的桥梁——中学语文教学读写结合策略探究 施琼

  论小学语文五年级阅读教学中学生观察能力的培养策略 付新鲜

  聚沙成塔,从善如流——传统文化在初中语文教学中的思考和初探 戴家利

  写作教学策略在小学二年级语文教学中的应用 陈国勇

  小学三年级语文教学读写结合模式的探讨(人教版) 柏海驰

  小学中高段语文作文教学中对学生想象力的培养 朱纪军

  小学二年级语文教学之错别字探究 魏梅坤

  浅谈小学五年级语文教学中如何激发学生的学习兴趣 岳娜

  小学语文教学应注重学生阅读能力的培养 李婵娟

  初中语文教学中课外阅读与写作的结合探究 安翔

  在小学语文教学中渗透法制教育 曹化新

  心理健康教育视角下小学语文教学策略研究 柴俊霞

  刍议传统文化与高中语文教学的融合 丁晓辉

  新课改下初中语文教学中的情感教育研究 房宝芹

  浅谈小学语文教学中想象力的培养 付新波

  刍议儿童文学在小学语文资源中的有效利用 高雪梅

  小学语文高段群文阅读教学的理论与应用分析 贺艳阳

  高中语文现代文阅读答题技巧 亢咏青

  初中语文阅读与写作教学的有机结合 黎惠源

  小学语文叙事性范本教学策略 钟金英

  初中语文阅读渗透人文性的探讨 李辉

  谈情境教学法在中职语文口语交际教学中的运用——以"即席发言"的教学设计为例 李惠

  新课程改革下小学语文作业设计的有效对策 李桢

  让学生在探究中学习语文 刘庆伦

  创设情境教学法在小学语文教学中的应用 陆华国

  初中语文文言文教学策略分析 莫燕兰

  浅析高中语文教学中学生自主学习能力的培养 努尔古丽·多力达西

  小学语文教学中构建学生审美观的方法分析 沈细梅

  高中语文文学作品中的情感体验研究 唐诗媛

  基于个性化角度探讨小学语文作文教学 郑琴

  提高小学语文阅读教学有效性的策略 滕年军

  汉字趣味故事与中学语文教学 杨俊

  批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用 杨晓帅

  刍议高中语文教学中德育教育的渗透 余建君

  中职语文教学方法的改革及创新研究教育 刘江

  "思维导图"在小学语文高段习作教学中的具体应用分析 张红霞

  浅谈信息时代的小学语文教育 张丽梅

  新教改下高中语文课外读物研究 张蓉

  中职语文口语交际教学目标解析 张雪松

  小学语文朗读教学策略研究 王玉玲

  语文教学不可忽略文本中的关键字词 王友霞,张盼

  小学语文写作教学有效性研究 王贤会

  小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略研究 王红梅

  创设情境,优化小学语文识字教学效果 庞芳

  浅谈小学语文教学中的导语设计艺术 穆青

  基于新课改背景的初中语文阅读教学 罗宁

  现代信息技术在小学语文教学中的应用策略分析 胡玉林

  浅谈如何创新小学语文作文教学 古丽加玛丽·肯尼西

  浅谈初中语文作文教学策略 方朝霞

  浅谈"少教多学"在语文教学中的运用 俞新兰

  "知人论世"在高中语文阅读教学中的运用 王小妹

  小学语文中段字理教学辨析错别字的硏究 李晶华

  浅谈小学语文教学中的机会教育 姚迎春

  好之者不如乐之者——浅谈语文课的兴趣教学 黄昆,刘臣

  小学语文阅读教学高效性研究 周梦梅

  高职语文阅读教学优化策略探究 张乐勋

  浅谈信息技术对小学语文教学的利弊作用 江莹莹

  新课改背景下的小学语文教学实践研究 范昆鹏

  如何有效开展初中语文写作教学 杨大桥

  初中语文文言文阅读教学策略探析 王俊

  小学语文现代诗歌教学策略探究 王娟利,姬婷

  语文教学:锦上添花的艺术——小学语文的有效教学 周晶

  关于如何在初中语文教学中立德树人的思考 赵宏存

  提高小学语文阅读教学的实效性 符伟芳

  多媒体技术在小学语文教学中的运用反思 刘丽

  归纳与演绎在小学语文阅读教学中的运用 吴宝红

  初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入 张敬梅

  以评促写——浅谈小学语文习作评价策略 王国艳

  以问启知以问促思——浅谈小学语文问题意识培养 冉启先

  影视资源辅助小学语文阅读教学探讨 黎德敏

  "四知理论"下的小学语文提问策略探讨 陈永旭

  语文教学中常见的五种偏向 陆雪琼

  浅谈小学语文阅读教学 胡美芳

  小学语文教学中培养学生创新思维的具体措施 高虹

  高中语文现代文阅读低效探析 周善兵

  浅谈初中语文教学策略 宋松明

  情感教育在初中语文教学中的应用分析 王有有

  浅析初中语文教学的改革思考 罗忠慰

  浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养 杨丽芳

  如何活跃数学课堂气氛 刘锦秀

  如何在高中语文课堂开展课本剧活动 陈英燕

  浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力 钟波

  立德树人:人文取向的大学语文课堂案例教学改革 申菲

  初中语文课堂教学有效性探讨 吕律

  在小学语文课堂中,提高学生"说"的能力之我见 李燕

  数学高效课堂教学中如何指导学生实践 刘万忠

  小学语文课堂减负的策略探析 曹婵

  浅谈语文高效课堂教学中的个性化阅读 薛迎歌

  基于问题学习的高中语文课堂教学实践研究 毛丽丽

  探究初中语文构建高效课堂的策略 王立迁

  尝试新课标下的语文课堂:丰富文化性,培养探究性,加强人文性——以评价《品质》、《烛之武退秦师》两课为例 汪洁丽

  科学利用信息技术,创设语文高效课堂 骆弟梅

  探讨如何通过预习构建初中语文高效课堂 黄会莲

  小学语文课堂上如何提高学生的写作水平 曾晓敏

  留给语文课堂一席"静"地 刘丽萍

  小学高年级语文课堂对话教学的现状与对策研究 杨小明

  如何实现课堂的有效教学 周斌

  论探究式教学在中职语文课堂的应用 张华

  浅谈小学语文课堂的有效提问 马志新

  快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析 朱香华

  多元评价,静待花开——小学数学课堂评价语言的策略 顾侃毓

  探究科学提升初中语文课堂提问质量的策略 陈倩倩

  如何提高小学语文课堂教学质量 何嫱君

  借信息技术之东风提高语文课堂效率 纪小燕

  运用读写结合教学模式的初中语文课堂 刘秀华

  浅析小学语文教学中课堂氛围的营造 吕燕,李华

  浅析高中语文课堂的有效性 史月梅

  提高初中语文文言文教学课堂效率的有效途径 马德芳

  教师在构建高效课堂中应建立六种理念 王菊梅

  诗意语文,畅玩课堂——刘恩樵老师执教《与朱元思书》 王蕴杰

  乐感朗读奏响"自主课堂"的序曲 尹俐斌

  也谈运用多媒体技术优化小学数学图形教学 陈健霞

  浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化 张凤媛

  多媒体技术与小学数学图形教学的优化整合 郑凤娟

  依文而教架构作文——基于初中语文教材的片段作文教学策略 保静

  也谈数学练习设计如何突出趣味性和开放性 钟楚

  基于实践总结小学数学教学有效性策略 王远奎

  自然拼读法在小学英语教学中的运用 黄莎丽

  浅议如何培养小学生数学自主学习能力 邱德利

  学生的普遍"中式英语"错误成因分析及解决对策 王莉

  《杨氏之子》教学设计 曾莉

  《荷塘月色》教学设计 刘艳潇

  立足教材创新点上好口语交际课 曹菲

  基于元认知理论的高中《化学反应原理》模块高效学习策略研究 陈晨

  小学体育教学与发展形象思维的内在联系 王倩

  基于信息环境下农村初中语文个性化作业设计探讨 程华

  梦想的力量教学设计 高婷

  教材中教学内容的预设与生成 郭丽君

  例谈小学生作文评语问题及对策 陈郭恒

  梁孟小说阅读 别一

  从兴趣入手培养低年级学生课外自主阅读习惯,让"阅读"成为"悦读" 曹丽荣

  浅谈中考新材料作文的审题步骤 陈比钗

  绘本阅读在教学中的应用 龚尤琴

  刍议中考新材料作文的审题技巧 刘德宗

  巧用策略提高小学生课外阅读的质量 毛少芳

  高中作文教学中学生创新思维的培养策略 覃祖宏

  中考新材料作文审题的途径分析 俞美蓉

  阅读教学要培养学生批判思维能力 张莹

  浅谈小学低年级阅读教学策略 周本友

  试论如何提高小学生的阅读水平 穆湘云

  浅谈课外阅读对于小学生的影响 古丽曼·哈木

  锦上添花——利用修辞手法为作文增添光彩 张俊霞

  中学生课外阅读指导初探 夏同科

  "整本书阅读"的教学指导策略——以《美学散步》为例 陆文莲

  小学童漫作文的教学指导研究 刘杨禄

  主题阅读实践的指导探究 习珍珍

  筹"米"为"炊"——小学中段学生作文素材储备的策略探究 陶彦萍

  作文教学,修改环节最重要 樊钰勤

  思辨类材料作文审题立意浅析 俞诸亮

  谈如何培养低年级学生良好的阅读习惯 王春敏

  试析小学语文作文教学方法的创新 傅秀足

  刍议小学语文群文阅读教学的有效性 林少平

  浅谈小学高年级作文的互批互改 陈琼

  让表格为"深海式阅读"导航——《西游记》表格式深阅读例谈 朱子文

  浅谈如何提高小学高年级语文阅读教学质量 谭成卓

  基于课内外阅读衔接的高中语文教学创新实践 黄武源

  关于初中语文阅读教学现状及优化策略的探讨 边防

  浅议孩子家庭阅读习惯的养成 童再燕

  浅谈如何开展高效的阅读教学 刘海涛

  基于整本书共读的高中名著阅读有效评价的实践与研究 丁晓燕

  基于高考背景下的高中语文作文教学研究 伍福健

  阅读教学中语言与思维关系问题刍议 夏琼芳

  兴趣+方法=策略——小学语文课外阅读指导 余双双

  浅谈小学语文阅读教学 张玉娟

  小学语文作文教学中整合微课的实践尝试 龙艳萍

  初中语文阅读教学中文本细读的融合实践与教学设计 谭铭容

  也谈小学语文阅读教学中健康人格的培养 唐君

  职业高中语文阅读教学的优化策略设计 王薇

  互评互改,一举多得——浅谈小学作文修改方法的探索与实践 王勇波

  小学中高年级快乐作文教学初探 林艳芬

  小学语文作文教学中层递式教学模式浅谈 孙艳玲

  探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学 庄艺聪

  让生活情境点亮学生的作文之路 洪君

  高中语文体验式阅读教学探究 杨洪诚

  浅析小学六年级语文阅读教学实施策略 曾敏

  基于新高考下高中语文阅读教学模式探究 赵丽霞

  说话·模仿·取巧·刺激——用有效的教学方法提高学生的写作素养 黄健

  阅读教学中小学语文核心素养的培养分析 谭海湘

  在阅读中提升小学中年段学生的语文核心素养 徐春霞

  浅谈小学语文教学中学生语文核心素养的培养方法 王玮

  议聋校中职语文教学生活化与聋生创新素养的培养 张永红

  在小学语文教学中如何加强对学生的人文素养培养 古丽巴合提.哈耐

  立足校本研训提升教师素质——边远学校教师队伍建设的几点看法 吴建辉

  基于语文核心素养的初中写作教学思考 陈少平

  小学语文课堂培养学生人文素养的实施路径 时银芝

  如何提升小学生的语文素养 冯孝强

  技巧与素养并重,浅析小学语文中高年级阅读教学方向 刘真

  核心素养下教师提升育德意识、育德能力的方法和策略 郑玲丽

  基于语文核心素养的教学研究 李燕

  小学语文核心素养培育的困境及路径探讨 陈国荣

  如何纠正小学生错别字 曹春媚

  谈低年级识字教学 陈付海

  对初中古文教学的几点思考 陈秋敏

  兴趣是开启低年级识字教学的大门 陈瑞玲

  根植于文本语境进行有效的词语教学 朱剑芳

  如何构建优秀班级体 桂宇

  谈小学文言文教学 严瑛

  对职校语文教学中口语交际能力培养的思考 吕诗媛

  基于生活教育思想的习作素材开发研究 谢世为

  小汉字,大乾坤——低年级趣味识字教学的探索与实践 张跃文

  浅谈小学科学教学的有效性建设 王媛媛

  巧妙运用范本教学,提高小学生写作能力 王智鹰

  人本主义学习理论在史传文学教学中的应用 何文文

  浅谈如何提高小学班主任德育工作的有效性 王芋频

  小学高年级班级管理的思考与探索 陆健英

  微习作习作教学的一抹亮色小学微习作教学初试 马金山

  手势教学法在小学语文教育中的运用研究 杨瑾

  书声琅琅,德润青春——探析经典诵读与初中语文德育的融合 何涛

  新课程背景下高中语文诗词散文背诵默写策略研究 师保亮

  中小学文学教育研究述评及存在的问题 郭金范

  高中物理教学中物理图像的有效性探讨 杨大伟

  探析农村留守儿童语言沟通能力障碍分析及小学语文教学对策 陈廷婷

  现代教育在中学语文教学的运用思考 方进

  如何在口语交际中提升小学生语言文字运用能力 李红

  对新课程观念下高中语文程式化教学的思考 李建英

  小学语文综合性学习教学中情感目标的设定与实践——以<<难忘的小学生活>>为例 史莉

  小学语文写作教学中情景教学策略的运用 孙佳智

  如何提高小学生规范书写能力 文鹏

  高考古诗词鉴赏备考策略 颜元智

  小学语文生活化教学 易秀英

  浅议小学语文教学中学生语言表达能力的培养 张志安

  小学语文游戏化教学探究 曾金莲

  小学语文教育中乡土文化缺失研究 陈小龙

  小学语文工作坊建设的几点思考 王乐香

  小学语文教育中乡土文化缺失研究 杨晶

  浅谈提高小学语文拼音教学的实效性 阿日古娜

  小学中段语文读写结合的实现及教学方式解读 古金茂

  基于传统经典的中学写作教学的实践与思考 金卫东

  聚焦文体引领学生思维发展——《半截蜡烛》教学及点评 李晓

  初中语文课"综合性学习"的组织及实践 吕宏雄

  立智立德,整合小学语文教学中的德育教育 王李燕

  以微课增强初中思想品德课教学实效性探析 吴其超

  现代信息技术在小学语文教学中的应用 詹秀芬

  小学识字教学中渗透汉字文化的策略研究 张泽婷

  巧联结趣记忆——语文知识记忆法 许艳

  浅论农村社区教育的发展 李黎

  文化自信视域下职业院校文化课的教学探讨——以语文学科为例 吴泽敏

  小学语文教学过程中师生互动的语言沟通策略分析 杨晓洁

  浅析关于提高小学语文教学有效性实践策略 袁野

  技工院校如何加强学生的自我教育和自我管理 朱京来

  如何在高职语文教学中提升学生的表达能力方法分析 董燕秋

  传统文化在初中语文教学中的重要作用探析 刘颖

  普通高中开设综合实践活动课程的思考与实践探讨 周月芬

  小学低年段朗读方法的指导 刘成才

  试论传统文化在初中语文教学中的运用 孟彦

  浅论中学古文教学 潘洁

  如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境 熊传艳

  浅析初中语文教学中"生本"理念的实施 叶善刚

  觅得崭新视角,深度涵泳语文文本 钟炳泽

  网络语言对中学语文写作教学的影响以及应对策略 王文垚

  浅议小学生习作指导 黄衍

  文化自信视域下高职院校思想政治教育话语创新研究 李光茂

  小学生错别字的成因及矫正对策 庞金

  谈谈新课改下学生创造性思维能力的培养 朱丽梅

  立德树人背景下小学校园足球的德育价值及实现路径探讨 邓景忠

  修改习作让学生做主 王烜

  分析"互联网+"时代的大学生就业趋势 牟琳,肖雪

  微课在初中生物科学史教学中的应用分析 朱峰

  有效提升幼师学生区域活动指导能力 赵丽

  审美教育在汉语言文学教学中的开展 成洁

  提高小学诗歌教学质量的有效方法 葛绍苹

  小议初中班主任管理工作存在的问题及对策 李艳艳

  创制优质微课提高教师教学技能 林永谆

  提高汉语言文学专业应用性的问题及分析 王梦莹

  从教学内容的角度比较分析《烛之武退秦师》课例 卫莹莹

  浅谈表扬和批评在教育教学中的"度" 吴波

  心理健康教育在小学班主任工作中的渗透 徐林超

  正确认识学生是做好中职班主任工作的基础 杨福军

  关注中职顶岗实习学生心理健康教育构建三方联动心理干预机制 余音

  高中物理教学中小实验情境模式教学的应用探讨 曾凡雷

  中职生择业就业心态分析 余音

  如何激发学生的写作兴趣 周怀林

  挖掘校园文化,构筑留守儿童心理防线 杜康娴

  小学留守儿童心理健康辅导研究 王丽

  情境教学在《道德与法治》生态教学中的应用 罗信勇

  微信对大学生核心价值观教育的冲击及其应对策略研究 刘羽

  创新创业教育对大学生就业竞争力的作用研究 刘静

  少数民族地区高中教师为何视手机为洪水猛兽 谢丹青

  从"写什么"过渡到"怎么写"——以《核舟记》《口技》为例浅谈技艺类文本教学策略 白艳

  珍惜粮食,做勤俭节约的好学生——营养餐主题班会设计方案 付艳杰

  源头活水顺渠来——初中作文互评互改教学实践与探索 李艳梅

  重思柏拉图的《理想国》 刘天骄

  谈汉语修辞中的语言三要素 马永利

  对中职烹饪课程实践教学的几点思考 杨福军

  "一带一路"战略对中国经济发展的影响 周美伊

  细微之处见真情——浅谈细节描写中应注意的几个要点 王映荣

  读得亲切学得透脱——让学生在文言文中,读生活 刘冰

  读书万卷下笔生辉 李春兰

  做默默播撒种子的人 陈银根

  桃花源里可寻美——细品《桃花源记》之美 陈华

  关于"微写作"的一点"微"心得 吉秋平

  当"写作"遇上"体验"——浅谈体验式教学在日常习作中的应用 陈冠男

  巧借偶发事件练习作 林小靖

  因为有"你、我"更精彩——试论公益广告在小学《道德与法治》教学中的运用 熊晖

  留守儿童心理问题成因及对策分析 何毅

  浅议民族民间美术在高中美术鉴赏中的重要性 程宗奇

  如何规范拟写档案文件题名 向琳

  给学生一片自主探究的蓝天——关注个体差异,培养自主探究能力 范银梅

  破茧化蝶激活识字 蒋世贵

  方寸之地亦显天地之宽——例析高中英语课堂留白 丁时磊

  共享单车的福与祸——我看共享单车 高玉敏

  好习惯益终生 郑彩霞

  我的新疆之行 邹佳一

  "凤头豹尾"在小学三年级作文教学开篇与结尾中运用 俞雪英

  仓桥物三诱导保育思想及启示 宋鹏雁

  叶圣陶写作生活化理念的传承与发展 黄焱花

  唯有知音者,相思歌白头——苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》备课札记 俞苗锋

  多克特罗《拉格泰姆时代》中的后现代写作技巧 王黎娜

  也谈收藏 郭建聪

  在快乐中写作,在写作中享受快乐 陈继春

  "问"之有道,提升语文教学有效性 黄明新

  美丽的"流行花园"——关于流行音乐牵手小学音乐课堂的思考 董皓宇

  关于农村小学数学教学生活化的几点思考 史红涛

  导致独生子女家庭教育存在问题的原因 丁浩然

  悟言品文,言文合一——初中文言文教学探索 余蕴芳

  如何在阅读教学中培养写作能力 于飞

  基于核心素养培养的高中语文教学策略探究 尹姝

  书中自有颜如玉——小学语文阅读教学 熊燕

  在小学语文教学中渗透情感教育的方法 吴昌素

  释词明义润物无声——例谈第一学段词语释义教学 方宏峰

  高中语文阶段式阅读教学的设计与实施 郭燕玲

  用心设计低年级课堂提问,拓展学生想象能力 钱彩英

  对中小学教育综合管理的思考与探索 杨勇

  高效教学从管理做起 田芸

  例谈语文教学中如何利用信息技术让学生"领情" 马文侠

  小荷才露尖尖角——提高学生习作能力的几点尝试 刘丽萍

  浅谈初中英语教学中的德育渗透 李燕

  浅议小学语文教学的朗读训练 侯晓东

  新课改背景下高中语文的有效教学 安卫锋

  利用影视资源优化小学语文高年级写作教学的实践探索 曹文颖

  试论小学中低年级语文教学的创新 李健

  初中数学教学如何提升学生的审题能力 田海霞

  浅谈新课改下初中化学实验教学改进策略 王方梅

  认知参照点理论对词汇语用意义的阐释 许颖鑫

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