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发布时间:2019-01-13 12:07:00    文章来源:语文课内外杂志社    作者:语文课内外杂志编    阅读:

  《语文课内外》杂志2018年33期目录

 

语文课内外杂志封面图片

 

  【文学评论】

 

  让语文教学走向智慧

  邹小琼 1

  从审美层面赏析《故都的秋》中的景物描写

  李彦萍 2

  经典丝雨童心路 ──继《回乡偶书》之后的惊喜

  荀春莲 3

  赏识,是一粒种子

  丁园园 4

  《生命的壮歌之"蚁国英雄"》教学实践与反思

  汤瑾 5

  善解《苏武传》的文本深度,培育学生的家国情怀

  张国其 6

  读出书的味道

  关娜 7

  精致选点精致整合 ──试论余映潮先生精致阅读教学艺术

  张占营 8,48

  张爱玲小说中男性人物形象探讨

  童兴 9

  《卫风》的美学意蕴

  吴筱梅 10

  想象 ──诗歌教学中的精灵

  曾海民 11

 

  【幼儿教育】

 

  幼儿园绘本教学方法的探索与实践

  张罗婷 12

  3-6岁幼儿独立性的家庭教育促成研究

  王萍 13

  浅谈家庭教育对幼儿学习品质发展的影响

  冯丽君 郑莉 14

 

  【语文教研】

 

  单元整体教学的小学语文教学应用

  尧子江 15

  浅析优化小学语文作业提高教学质量

  王文娟 16

  小学语文教学如何激发学生对语文的兴趣

  贺瑾 17

  有效开展小学语文教学探讨

  范梦平 18

  浅谈小学语文教学中如何渗透传统文化

  邓珊 19

  如何提高初中语文教学的趣味性

  吴疆华 20

  趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

  罗明华 21

  小学语文教学中需培养学生阅读能力

  李喜桃 22

  小学语文教学中学生写字习惯的培养

  刘明凯 23

  在小学语文教学中如何渗透传统文化

  管继京 24

  情境教学法在初中语文教学实践中的应用

  刘丽静 25

  浅谈初中语文教学有效性的实现

  毛仕轩 26

  探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

  张德尚 27

  小学语文教学运用默会知识的实践探究

  贺锐 28

  在小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的策略研究

  肖瑛 29

  将真实的生活融入小学语文教学中

  周晓芳 30

  论小学语文教学中学生自主学习能力的培养

  沈启军 31

  基于古诗词特点的小学语文教学策略

  向华琼 32

  刍议小学语文教学创新精神的培养

  邵成赛 33

  多媒体教学在小学语文教学中的应用探究

  马东苗 34

  浅谈初二语文教学中学习型小组的建设

  吴劲萍 35

  谈文本细读在初中语文教学中的运用

  毛柏青 36

  试论高中语文教学理论与实践活动的结合

  刘农波 37

  小学语文教学以问题意识促学生创新能力培养

  裴治扣 38

  对中职语文字词教学存在的问题及提高其教学实效性的探究

  沈骏 39

  小学语文教学中学生创新能力培养

  石胜鸿 40

  创设情境教学法在小学语文教学中的运用

  赵翔凤 41

  探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用

  黄娜 42

  以人为本思想指导下的小学语文教学管理策略

  李珊珊 43

  浅谈小学语文教学中学生课前预习习惯的培养

  何华金 44

  如何在语文教学中渗透礼仪教育

  江仿燕 45

  初中语文教学如何发挥传统文化教育的功能

  郑阳阳 46

  浅谈中职语文教学中培养学生口语交际能力的策略

  陈爱林 47-48

  初中语文教学中的情感教育研究

  邓红英 49

  初探初中语文教学中记叙文写作之场面描写

  黄骁 50

  探析语文教学中如何通过提问引导学生自主学习

  秦艳 51

  知识可视化在小学语文教学中的应用研究

  区善琼 52

  小学语文教学中培养阅读兴趣的方法探讨

  魏婷婷 53

  分析初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能

  李孝明 54

  如何在小学语文教学中对留守学生进行情感教育

  金红芳 55

  浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用

  孙均建 56

  多元化新媒体平台在高中语文教学中的重要作用与实践运用

  夏妹妹 57

  对小学语文教学创新实践的几点思考

  杨光礼 58

  小学语文教学中对学生的语感培养探讨

  杨秀勇 59

  小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

  徐先凤 60

  小学语文教学中创新教育实施的策略

  周溢 61

  对语文教学中文学作品解读的几点看法

  黄涛 62

  如何在小学语文教学中渗透思想品德教育

  王琦 63

  浅析初中语文教学中研究性学习方式的应用

  徐晓娟 64

  在一年级语文教学中引导学生自主学习

  肖政颖 65

  初中语文教学与审美情感的培养

  闻小凤 66

  初中语文教学中培养学生的创新能力策略分析

  邢少华 67

  小学语文教学中如何提高阅读与写作能力

  王彩珍 68

  书香之路有你有我──在小学语文教学中,如何指导学生课外阅读

  翟俊鸽 69

  小学语文教学中如何科学整合阅读与写作教学

  梁航华 70

  小学语文教学中如何培养学生的综合能力

  潘晓容 71

  语文教学中学生表达困惑归因分析与策略应对

  杨小琴 72

  小学语文教学中国学经典诵读指导策略的研究

  何学敏 73

  提升学生口语交际能力的中职语文教学策略探讨

  马东宁 74

  小学语文教学中渗透国学经典教育的意义及其有效途径

  武钰 75

  探究新时代高中语文教学新模式

  严谞梦 76,106

 

  【课堂教学】

 

  巧用"景"、"色"明诗意 ──二年级下册《绝句》教学案例

  温世娟 77

  浅析如何在初中语文课堂上渗透儒家思想

  曾航东 78

  初中语文课堂教学如何激发学生学习兴趣

  孙桂珍 79

  浅谈小学课堂中如何运用语文素养

  江辉 80

  小学语文情境化课堂识字教学方法研究

  翁如霞 81

  巧设情境,激活课堂 ──探析情境教学法在小学高年级语文教学中的运用

  陆青 82

  浅析如何营造良好的小学语文课堂氛围

  吴小兰 83

  小学语文课堂有效提问的策略研究

  赖喜勤 84

  小学语文课堂有效评价的实施策略

  李素芳 85

  初中语文教学魅力课堂的研究语文

  黄鸿滨 86

  师生互动中小学语文课堂合作学习应用

  范梦莹 87

  小学语文课堂如何促进学习的后续发展

  王永 88

  大专历史高效课堂的有效构建

  余先荣 89

  复现、对比与迁移──以《孔雀东南飞》的教学为例

  付瑶 90-91

  基于留白艺术谈小学语文课堂优化方案

  史艳霞 92

  如何进行小学语文课堂中拼音教学

  李明燕 93

  小学语文课堂教学导入的艺术

  陈西元 94

  浅谈初中语文课堂教学的"留白"艺术

  王寅秋 95

  用生活理念构建语文教学新课堂 ──谈小学语文课程生活化

  欧阳丽芳 96

  培养核心素养,构建小学语文有效课堂

  刘传敬 97

  让语文课堂回归"语文味"

  毕昌国 98

  基于微课的翻转课堂在初一语文阅读教学的实践研究

  唐贵明 99

  高中语文任务驱动型作文课堂教学的实施策略

  马颖慧 100

  初中语文课堂培养学生核心素养教学的有效途径

  蒋雪峰 101

  自主探究让语文课堂精彩纷呈

  刘绍亥 102

  初中语文课堂培养学生核心素养教学的有效途径

  蒋雪峰 103

  小学语文课堂教学导入的艺术

  赵云喜 104

  读写结合,让低段课堂扎实有效 ──以《雾在哪里》为例

  季红 105-106

  提高小学语文阅读教学课堂有效性的策略思考

  庞玉翠 107

  关于高中语文阅读教学生态课堂构建的分析

  尹利云 108

  关于初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用探讨

  朱晶晶 109

  如何构建小学语文高效课堂

  从凤玲 110

  小学语文课堂教学有效性策略初探

  刘宝兰 111

  激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

  杨淑琴 112

  "反刍式"教学法让课堂更高效

  冯秀慧 113

  语文生本课堂的构建

  蔡晓燕 114

  运用多媒体技术,打造小学体育与健康高效课堂

  臧广勇 115

  传统文化在初中语文课堂教学中的有效渗透

  林厚建 116

  浅谈语文课堂教学中的探究性学习

  朱正华 117

  中职语文翻转课堂教学应用之文本欣赏 ──以《荷塘月色》课堂教学实践为例

  曾灵玲 李丽 118

  创设良好情境,打造高效课堂 ──我教《故都的秋》

  林爱珍 119,134

  立足课堂提高小学语文教学效果

  骆远康 120

  语文老师,请注意课堂上的"闲言碎语"

  杨华丽 121

  小学语文"跨越式"课堂中扩展阅读的几点认识

  周倩倩 122

  探索如何优化小学语文课堂教学

  陈晓慧 123

  小学语文课堂教学中阅读能力培养的有效性研究

  贾志莲 124

  中职学生数学课堂实现有效学习行为的探索与实践

  邱沐娜 125

  小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛

  王新 126

  高效初中语文教学课堂构建之我见

  蔡丽林 127

  如何建立高中语文高效课堂

  孙美琴 128

  《让辩证思维引领个性写作》教学设计

  颜缤纷 129

  《海底两万里》教学案例

  王蔡偲 130

  于勒富有过吗? ──巧用文学形象特点构建课堂教学

  张剑 131

  基于初中语文多元化课堂教学的思考

  邹水平 132

  扫除学习兴趣心理障碍助力语文课堂有效互动

  程秀春 133-134

  运用现代信息技术,打造精彩小学语文课堂

  朱晓敏 135

  小学语文课堂对话教学的现状及改善

  岳明菊 136

  新课改背景下初中语文高效课堂的构建

  程旭 137

  初中语文教案的编写

  何菊 138

 

  【教材教法】

 

  引生活之水,灌美术之花 ──探析初中美术生活化教学

  郭云军 139

  新课改下高中体育专项化教学分析

  丛杰 140

  发掘教材人文内涵,在高中语文教学中实施人文教育

  陈广燕 141

  浅谈舞蹈编导的途径──以《家.年》为例

  李洪墨 142

  论小学数学教学中数学思想方法之渗透

  王有珠 143

  有的放矢 ──《布卢姆教育目标分类表》在高中《音乐鉴赏》教学中的运用

  张晓玉 144

  新课改下农村小学数学教学质量的提高浅谈

  宁模湛 145

  在竞争与合作中感受成功 ──谈以小组进行小学英语教学的感受

  胡凌 146

  巧妙借助多媒体优化小学音乐教学效果

  连海波 147

  语言的表达能力在小学数学教学中的培养

  李瑜 148

  试论新时期小学体育教学如何提高教学有效性

  谭明军 杨文兰 149

  高专英语词汇教学策略

  李华 150

  地理教学中如何培养学生的学习兴趣

  陈国英 151

  赏识教育运用于思想政治课的必要性探析

  钟华 152

  群文阅读贴着教材起飞 ──小学语文阅读策略初探

  邓晴晴 153

 

  【阅读与作文】

 

  浅析中学语文阅读教学的问题与对策

  郭佳丽 154

  自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用

  刘祖标 155

  小学语文课外阅读指导实践策略初探

  俞长水 156

  开展多文本阅读,提升高中生写作能力

  吴卫红 祝国强 157

  浅析如何提高初中语文写作能力水平

  钟晓丹 158

  小学语文阅读教学策略分析

  王燕莹 159

  浅谈初中生现代文阅读水平考察及其训练策略

  郭华林 160

  小学语文写作教学策略

  段旭晖 161

  小学语文课外阅读的重要性

  曾晓友 162

  浅议初中语文课外阅读教学的重要性

  曾桂平 163

  小学语文阅读教学的实践和创新策略解析

  胡琪 164

  高中语文阅读教学与写作教学的融合研究

  黄东旭 165

  小学语文作文指导教学反思及方法探究

  甘光星 166

  基于"语用"背景的小学语文阅读教学构思

  薛爱梅 167

  高中语文散文阅读教学的思考

  刘宏 168

  小学低年级语文课外阅读的有效引导

  罗明文 169

  浅谈初中语文阅读教学技巧

  王大刚 170

  激励理论在初中作文教学中的运用

  王惠卿 171-172

  家乡的田园风光

  施佳 172

  读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的实施策略

  黄彩媛 173

  警惕小学语文阅读教学中的"浅阅读"

  徐雪艳 174

  构建初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨

  宋旭平 175

  情景教学在初二语文写作教学中的运用

  梅昆海 176

  小学语文低年级阅读教学的优化策略探寻

  李群燕 177

  小学语文阅读教学探索的路向及启示

  曹海 178

  小学六年级语文阅读教学思路分析

  庞艳丽 179

  微视频在小学作文教学中的实践研究

  李耀伟 180

  小学语文个性化阅读探究

  颜自武 181

  小学课外阅读教学的指导认识与实践研究

  张青榕 182

  丰富写作素材从保持好奇心开始

  杜建武 183

  浅析比较教学法在初中语文阅读教学中的运用

  孙宇 184

  关于小学语文阅读教学的问题及策略研究

  杨青青 185

  小学语文阅读教学的重要性及策略分析

  朱圣容 186

  论小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究

  朱真强 187

  增强积极心理体验,提升阅读教学效能

  凌惠 188

  农村小学作文教学的一点思考

  汪春林 189

  关于小学语文作文教学的创新思考与探索

  韦晓 190

  高中语文现代散文阅读教学浅析

  陈春妮 191

  阅读教学应重视文本细读

  黄海咏 192

  生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用

  申向红 193

  以读促写,提高小学生写作水平

  张华 194

  小学作文教学的"放"和"收"

  邹文龙 195

  放飞心灵,快乐作文 ──小学生快乐作文教学策略探究

  胡婷婷 196

  信息化环境下小学语文个性化拓展阅读

  汤海英 197

  作文起步的捷径

  李振东 198

  在小学语文写作教学中自主学习策略的应用研究

  田利丹 199

  小学语文阅读教学学生观察能力的提升

  张晓宇 200

  小学语文作文教学中学生想象力的培养

  周艳 201

  如何将创新性与实用性融入作文教学指导中

  戴光兴 202

  人性化理念指导下高中语文作文教学的策略

  朱晓梅 203

  高中语文论述类文本阅读教学研究

  韩文军 204,241

  小学中高年级语文拓展阅读教学研究

  黄秋辰 205

  小学低年级阅读指导策略

  刘晓辉 206

  精心设计提问促进阅读教学

  黄允 207

  初中语文写作强化教学理论研究

  李宝林 208

  关于小学语文作文教学策略研究

  张燕 209

  基于互联网+背景下初中学生语文自主阅读能力研究

  顾怀松 210

  浅述初中语文作文能力提高办法

  温秋萍 211

  自主学习模式在高中语文写作教学中的运用研究

  余毅欣 212

  在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性研究

  苏丹 213

  小议初中语文阅读教学策略

  聂波平 214

  小学语文作文教学之点滴

  王红艳 215

  小学作文教学回归生活思考

  蔡小平 216

  "群文阅读"理念下小学生阅读写作能力提升研究

  曹春远 217

  社会热点在高考作文中的有效运用分析

  何小辉 218

  如何提高小学三年级语文作文教学水平

  江凤仙 219

  对提升初中语文阅读教学有效性的几点思考

  温发开 220

  谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

  孙月敏 221

 

  【素质教育】

 

  基于核心素养下的小学语文阅读教学策略

  吴继友 222

  高中语文对于学生综合素质的培养方法

  吴文琼 223

  小学语文学科"核心素养"的内涵及教学路径探析

  刘贤芳 224

  小学语文教学中德育教育的渗透分析

  张丹萍 225

  综合素养视角下的小学语文教学分析

  安长青 226

  新课改下如何在小学语文教学中渗透情感教育

  康丽菁 227

  注重文本解读,培养核心素养

  陈敬伦 228

  以德育入手,做好小学班主任本职工作

  蒋竣英 229

  心理健康教育在小学高年级语文教学中的渗透研究

  黄金忠 230

  初中语文教学中渗透学生核心素养教育的策略研究

  王宗权 231

  论小学高年级语文教学中学生语文素养的培养

  徐银柱 232

  抓好中小学衔接是初一语文实施素质教育的关键

  刘娟 233

  媒介素养教育融入初中语文教学的思路研究

  鲁雪平 234

  当代中职学校德育工作现状、问题及对策研究

  雷斯玮 235

  扎根语用绽放素养之花 ──基于核心素养下语言运用能力的培养

  林丽云 236

  小学语文教学中的德育渗透

  刘燕 237

  浅谈小学语文教学中渗透德育教育

  卢昌华 238

  小学生心理素质与学业成绩关系的研究

  龙洁 239

  基于核心素养下小学语文教学培养学生批判性思维的策略

  胡娟 240-241

  通过课外阅读培养小学生语文素养的策略探索

  周庆豪 242,272

  核心素养下情境教学在中职语文教学中的应用研究

  令调霞 243

  德育教育在中职学校语文教学中的渗透研究

  刘化宁 244

  浅析小学生心理健康教育

  马梅兰 245

  践行社会主义核心价值观创新德育工作模式

  曾燕春 246

  高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

  崔国平 247

  批注阅读让语言素养之花吐蕊含芳

  高豫 248

  完善农村小学德育管理工作的策略分析

  王永宽 249

  基于语文核心素养的小学古诗词教学研究

  姜姗姗 250

  浅析如何在小学语文教学中渗透核心素养

  李应芳 251

  小学德育管理中存在的问题及其解决建议分析

  周耀科 252

  浅析小学语文教学中的情感教育

  邬文琴 253

  利用主题班会提高中学生情商教育的实效性

  颜园园 254

 

  【教育理论与方法】

 

  浅谈良好语文学习习惯的培养

  丛凤新 255

  论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

  彭思旺 256

  浅谈高中语文学习兴趣的培养

  刘拯良 257

  试析培养小学生课前预习的习惯 ──以语文课为例

  许欣 258

  浅谈如何使小学低年级学生快乐而高效识字

  吴武辉 259

  如何培养高中生的语文创造性思维

  王国辉 260

  浅析初中文言文教学问题与策略

  戴玉姣 261

  小学语文拓展阅读教学方法初探

  周晓姝 262

  论提高小学一年级语文识字教学的方法

  黄海清 263

  小学生语文良好阅读习惯的培养策略

  骆艳 264

  小学语文读写结合策略的研究

  张冰梅 265

  网络时代初中语文生字词有效教学策略

  王金忠 266

  巧安排激情趣 ──浅谈小学语文拼音教学

  杨晓燕 267

  浅析初中语文拓展性教学的实施策略

  程淑婷 268

  浅谈如何培养小学生习作自改能力

  李春华 269

  初中语文记叙文教学中情感体验法的应用

  肖德清 270

  浅谈小学语文低年级识字教学的策略

  万菡 271-272

  小学低段拼音教学之我见

  叶传波 273

  浅谈中学生阅读时文报刊方法技巧

  张家琴 274

  合理利用趣味教学模式,提升语文拼音教学水平

  马惠芳 275

  初中语文预习教学方式分析与研究

  吴石 276

  "5320"教学模式下高中生语文自主学习能力培养之我见

  周翔 277

  初三语文复习的有效策略探究

  陈永刚 278

  识字教学的问题与对策 ──基于语料库的小学语文教材用字研究

  陈静 279

  小学语文寓教于乐的教学方法探讨

  张琳 280

  基于手持移动终端的高中生宪法意识培养的策略研究 ──以高中语文学科的必修模块教学为例

  王卫杰 281,308

  浅议如何加强初中语文教育中的人文关怀

  牛志国 282

  联想.概括.仿写:散文阅读教学方法初探 ──以《灯笼》教学为例

  孔岚岚 283

  高中文言文本快速阅读方法探究

  王海雯 284

  浅谈如何提高学生的阅读能力

  魏喜凤 285

  浅谈高中语文答题技巧

  周伟 286

  新课标背景下提高小学诗歌积累有效性的方法研究

  李敏 287

  小学语文中有效问题情境创设策略探究

  黄辰郁 288

  初中语文经典诵读教学有效策略研究

  孙东梅 289

  试论小学生勤俭节约习惯培养的措施

  李梅霞 290

  铸造基石,小学语文写字教学的方法探究

  刘峰 291

  小学低年级写字教学方法初探

  覃强 292

  中职语文教育的现状以及改进的方法

  杨红 293

  小学古诗"化繁为简,读中自悟"教学法初探

  霍兴芬 294

  谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用

  师秀清 295

 

  【教育论坛】

 

  小学语文教学中对教改的启示

  章长根 296

  做好民族地区家长的培训工作的策略研究

  张鸿 297

  小学语文绿色教育的实施

  何国亮 298

  微课在小学四年级语文教学中的实践与探索

  葛娟娟 299

  初一语文教师情绪智力、幽默感对师生关系的影响

  邓海波 300

  浅谈信息时代的小学语文教育

  王贵茹 301

  浅谈小学语文活动课的多样化

  苏秀菊 302

  微课教学模式在语文教学中的实践策略

  王伟 303

  以人为本理念下小学班主任管理策略探讨

  秦智娟 304

  新媒体环境下汉语言文学发展困境探究

  刘婷 305

  留学生新词新语教学情况研究

  余茵 306

  《古代文学》课程标准与职业岗位对接研究与实践

  韩艳 307-308

  电子信息技术在汽车中的应用与发展

  刘政良 309

  小学校长实施学校个性化管理策略研究

  高克军 310

  农村初中七年级学段班级凝聚力现状分析及建设意见

  孙清慰 311

  高中班级文化建设存在的问题与对策研究

  白鸿贵 312

  高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

  邓曦 313

  关于高中语文课改教学的实践及思考

  林志雄 314

  高中语文教育中渗透传统文化的有效途径

  王瑛 315

  信息技术与中职语文教学的有效整合

  常爱华 316

  大数据环境下小学语文微课程资源的开发与应用

  韩轶 317

  沟通艺术在中职班主任班级管理中的有效应用

  陆丰娟 318

  班主任在管理学生中的技巧与策略分析

  彭丽梅 319

  以中职技能大赛为导向的商务韩语课程改革研究

  谭文娟 320,334

  小学班主任工作管理策略探析

  朱妙珍 321

  关于高中语文教育中传统文化的渗透研究

  姜宏 322

  浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学

  王玲伟 323

  合作学习在农村小学语文教学中的运用

  金梦 324

  谈年级组负责制在学校管理中的作用

  王鹏 325

  小学语文家庭作业设计优化研究

  徐建阳 326

  浅谈多媒体在小学语文教学中的意义与应用

  薛惠芬 327

  浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养

  陈艳 李哲 328

  高职院校贫困生资助工作精准化研究

  刘晓枫 329

  小学语文利用多媒体辅助教学的意义摭谈

  胡小晋 330

  中职语文教学中职业精神渗透的策略

  张若楠 331

  网络环境下的中学生心理健康教育探究

  颜园园 332

 

  【探索争鸣】

 

  语用训练误区及对策

  周燕 333-334

  初中语文古诗词教学探讨

  罗仁麟 335

  浅谈小学语文朗读

  吴香 336

  小学语文教学中的合作教学策略

  黄娜 337

  浅谈初中语文古诗词教学

  陈琳琳 338

  浅谈小学语文古诗词教学

  胡朝凤 339

  试析小学语文古诗词教学有效性

  陈明利 340

  小学二年级语文"互动式教学"研究

  左茜 341

  吉林省乡村教育振兴的路径和策略探析

  赖晓倩 342

  论小学语文学习中学生预习的重要性

  晏霞 343

  "精准教学"理念下小学语文作业评价改革的探索

  程罗燕 344

  教学中,要经常让学生"饿"一点

  杨林霞 345

  基于新课标的高三语文复习研究

  李冬梅 346

  让学生在实践中学语文

  卞张一 347

  初中语文小组合作学习的有效开展途径探究

  崔静 348

  以"真善美慧"为旨归的现代诗细读教学例举

  项振中 349,351

  提高小组合作学习的有效性,让学生享受幸福的语文课堂

  黄立爱 350-351

  教与学的桥梁──浅谈小学语文课后练习的重要性

  陈梅 352

  高中语文朗读教学有效性的研究

  于会芹 353

  中职语文的兴趣教学策略探析

  张志伟 354

  浅析小学语文新课导入技巧

  雷照鸿 355

  让学生的口动起来

  黎燕妮 356

  小学低年级语文读写结合的思考

  安红杰 357

  关于小学汉语言文学应用性教学的思考

  卢虹 358

  古诗词教学中存在的问题及应对策略探析

  甘承莉 359

  让小学语文作业丰富多彩

  官晒珠 360

  浅谈老人教出来的孩子"好不好"

  刘丽荣 361

  播撒感恩的种子,守护心灵的净土 ──浅谈中学生的感恩教育

  范秋梅 362

  浅析《可爱的骨头》中的女性创伤

  史晴琳 363

  小议如何提高初中语文课堂教学的有效性

  向迎春 364

  新课标下小学语文的教学策略探讨

  吴文琼 365

  长文短教,构建高效课堂 ──兼谈《少年闰土》一文的教学

  李淑琴 366

  高中阅读课实践分析报告

  樊英逢 367

  拓宽学生生活领域,激发学生写作兴趣 ──浅谈如何拓展小学生习作教学实效性的途径

  朱学文 368

  浅谈初中作文教学新境界

  潘新 369

  趣味元素应用于小学语文课堂的分析

  王少珍 370

  基于核心素养培养下小学语文语言文字教学的有效拓展

  杜志生 371

  初中语文作文教学困境分析及对策研究

  黄朝新 372

  充分利用初中语文教材,做好学生的思想教育工作

  揭英全 373

  培养农村高中"语困生"语文核心素养应具备的条件

  黎万辉 374-375

  中学语文"少教多学"教学模式策略研究

  李培林 376

  小学语文有效阅读学习策略的探究

  梁慧 377

  基于语文核心素养背景下的小学低年级语文写话校本课程建设

  田亚燕 378

  成语创新学习设计框架研究

  钟慧英 379

  微课在初中语文课堂教学中的应用

  李燕 380

  丰富多样的活动形式文学本真色彩的淋漓展现

  于小风 381

  新课标下小学语文课堂教学策略探究

  高星星 382

  开展师生互动教学、提升高中政治课堂

  陈惠娟 383

  幼儿教师在组织活动中如何正确的提问

  许文珏 384

  小学信息技术高效课堂建设策略浅析

  窠毅 385

  浅析体育教学师生有效互动

  郭建安 386

  浅析高中古诗词教学"读─品─比─悟"四步法的运用──以《春江花月夜》教学为例

  吴伊娜 387

  小学语文信息化教学模式的优势与实施策略

  杨清 388

本文来源:http://www.yuwenkeneiwai.com/

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