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发布时间:2019-03-12 17:50:47    文章来源:语文课内外杂志社    作者:语文课内外杂志编    阅读:

  《语文课内外》杂志2019年1期目录

 

语文课内外杂志2019年1期封面

  【文学评论】

 

  走进童话品味童趣

  张群 1

  爱心,一剂"灵药"

  吴少燕 2

  激发学习兴趣引领快乐学习

  高越 3

  浅谈融化"冰山"的新思维模式——正面管教

  陈嘉欣 4

  "旧瓶装新酒" ——以《三只小猪》为例谈经典童话故事改编

  张慧 5

  李清照的重阳词 ——从富贵闲愁到国恨家仇

  田晓宏 6

  绝密的家庭温情 ——略析凡娘《红色的保温饭煲》

  项振中 7

  在困惑中践行在践行中收获 ——谈小学低年级语文课践行"爱种子"教学模式的思考

  范玉兰 8,6

  书信体小说中的叙事时间 ——以《危险的关系》为例

  高畅 9,12

  六世达赖仓央嘉措及仓央嘉措道歌中若干问题的研究

  奥群拉毛 10

  晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 ——如何培养高一新生古诗文阅读兴趣

  黄小萍 11

  诗人不幸诗家幸走进"贬官文化" ——浅谈初中语文教材中"贬官文学"教学

  赖亚明 12

  穿针引线,游刃有余 ——浅谈阅读教学中的"少教多学"

  马淑君 13

  曾经山重水复,试看柳暗花明 ——高二年级多文本"多放限收"式足量读写策略研究

  闫静利 陈营营 14-15

  千里相逢情谊坚 ——《战马》影评

  刘颖琪 16

  由《相见欢》等词作看李煜的后期词风 ——人景合一的凄美之作

  刘玉霞 17

 

  【幼儿教育】

 

  学前幼儿语言"三化"联动的探究

  陈彩 18,13

  谈美术教学活动中幼儿创造力的培养

  苏钰婷 19

  中职学前教育语文综合能力培养探讨

  曹刘芳 20

  中职学校学前教育学的教学现状分析及应对策略探析

  李秋芬 21

 

  【语文教研】

 

  加强小学一年级语文教学中说话练习的策略研究

  严炼 22

  探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略

  程杰 23

  高中语文教学中传统文化渗透策略分析

  韩研进 24

  初中语文教学中散文教学板块优化策略探究

  李莉 25

  小学语文教学中拼音教学的研究

  李檬 26

  浅谈如何运用信息技术优化小学语文教学管理

  邓莲 27

  浅谈如何在聋校语文教学中渗透生命教育

  吴慧林 28

  培智语文教学中学生差异性评价策略研究

  张俊 29

  例谈教学"微设计"在初中语文教学中的应用

  杨淑娟 30

  小学语文教学反思方法之我见

  王杜娟 31

  职业生涯知识融入高中语文教学的实证研究

  张怡君 32

  语文教学中情感价值观的培养探微

  吉林 33

  高中语文教学中小组合作学习的开展

  李智敏 34

  初中语文教学中诗歌意向的探究

  俞在敏 35

  小学低年级语文口语交际情境创设的实践与思考

  丁敏 36

  提高小学语文教学的趣味性策略

  夏惠荣 37

  浅议小学高年级语文教学过渡教学分析

  蔡美容 38

  探究初中语文教学中学生表达能力的提高

  陈敏 39

  如何关爱留守儿童 ——以初中语文教学为例

  李丹 40

  小学语文教学中激发学生学习兴趣的思考

  李荣 41

  语文教学中的学科互通性 ——谈历史在语文教学中的渗透

  刘丰 42

  小学语文教学中语言积累方法和策略的研究

  刘惠梅 43

  浅析高中语文教学效率的提高策略

  刘文强 44

  高中语文教学中思维能力的培养策略

  马云飞 45

  试论高中语文教学与传统文化的契合

  孙向丽 46

  浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

  王文清 47

  初中语文教学中学生写作兴趣的培养对策

  魏宇梅 48

  浅谈思维导图在小学高年级语文教学中的应用策略

  吴汨群 49

  浅谈小学语文教学中阅读能力培养方法

  肖志红 50

  谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透

  颜世芳 51

  小学语文教学中的情感教育及其实施策略

  张辉 52

  激励教育下小学语文教学的应用

  周荣华 53

  初中语文教学中社会主义核心价值观的渗透

  朱王荣 54

  小学语文教学中创新思维方法的养成

  金国华 55

  浅谈小学语文教学中情感教育的实施

  韦松 56

  故事教学法在小学低年级语文教学中的应用

  张小敏 57

  初中语文教学中多元化教学方法的分析

  郭川勇 58

  论读、写、背三线合一的小学语文教学策略

  胡治敏 59

  浅谈多媒体在小学语文教学中的运用

  严晶晶 60

  浅析新课程改革中职语文教学中的情感教育

  涂学文 61

  浅谈信息化教学在中职语文教学中的运用

  龚艳 62

  小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

  殷鑫 63

  在语文教学中培养初中学生的思维品质

  白春娟 64

  初中语文教学中农村学生创新能力的培养方法探讨

  郭艳萍 65

  高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

  李萌萌 66

  审美教育在高职语文教学中的渗透

  李佩霖 67

  探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用

  林世昌 68

  如何在小学语文教学中培养学生的创新思维

  刘丽丽 69

  如何提高初中语文教学的趣味性

  杨红 70

  初中语文教学中传统文化的渗透

  周宏 71

 

  【课堂教学】

 

  《莫高窟》教学设计

  杨超 72

  享受幸福的语文课堂 ——试论小学语文课堂小组合作学习的有效性

  何钧 73

  小学语文课堂中小组合作学习的实践研究

  秦玛丽 74

  浅谈小学语文课堂上的复述

  吴珍怡 75

  小学语文翻转课堂教学模式应用效果研究 ——以语s版三年级下册《雪顿节上看赛牛》一课为例

  黄丹 76

  提高小学语文课堂教学效率的策略思考

  李莹 77

  小学语文教学如何优化课堂模式

  李文彦 78

  培智学校语文课堂教学生活化的实践与思考

  蔡芸 79

  探寻新教学理念下的语文课堂教学

  樊娟 80

  浅析高校教师课堂语言艺术及用声技巧

  牛雅兰 81

  在赏识中成长,在智慧中绽放 ——综合性评价点燃高效课堂

  马春媚 82,16

  不是妙笔也生花 ——议论文叙例用例艺术之我见

  吴海云 83

  浅析小学语文高效课堂教学策略

  陈霞 84

  小学语文高效阅读课堂构建研究

  旦文姬 85

  基于"问题教学"的高中语文课堂教学改进策略研究

  苟月英 86

  谈小学语文课堂教学中有关情景教学法的应用

  何燕燕 87

  优化细节能力,建构语文智慧课堂

  蒋炜 88

  有效对话,深层阅读 ——语文阅读教学中协作学习法的探究与实施

  赖亦喜 89

  "一案三单""三步骤六环节"让课堂教学更高效 ——"小学语文小组合作学习有效策略探究"成果归纳

  李成科 景伟龙 90

  小学语文课堂提升学生核心素养的几点建议

  李孟珂 91

  新课改下小学语文高效课堂的探究

  罗朝霞 92

  新课程中小学语文课堂发言策略

  骆靖萍 93

  微课资源在农村初中高效课堂教学运用探究

  梅春秀 94

  浅议如何培养小学生批判阅读能力

  宋丽红 95

  小学语文翻转课堂之我见

  谭莉 96

  语文课堂教学中应注意的几个问题

  田维成 97

  提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略

  杨保强 98

  浅谈让小学语文课堂和谐生动的策略

  杨国华 99

  初中语文课堂教学中培养学生人文素养的策略分析

  张梅 100

  探究教师课堂管理技能提高初中语文教学效率

  陈文涛 101

  小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究

  陈玉美 102

  快乐教育理念在小学语文课堂教学中的应用分析

  黄强 103

  初中语文课堂教学创新探究

  袁婉飞 104

  整合乡土文化资源,打造开放小学语文课堂

  张文萍 105

  数学课堂情景教育的实施方法

  冯琴琴 106

  小学语文课堂探究式教学方法浅析

  何高周 107

  让多彩生活构建小学语文魅力课堂

  覃小庆 108

  浅谈巧用电教媒体打造小学作文高效课堂

  王新平 109

  浅谈新课改下小学语文课堂评价语的有效运用

  陈红惠 110

  浅析打造高效初中语文课堂的策略

  时君芳 111

  探究游戏在小学语文课堂教学中的运用策略

  朱茂瑜 112

  小学语文高效课堂教学有效性探究

  杨婉悦 113

  中职思想政治教学中构建和谐课堂的策略研究

  邵伦飞 114

  例说生本理念下的高效课堂的构建 ——以《世说新语》课堂教学为例

  熊红 115,136

  中职学校应用翻转式课堂提升教学质量的探索

  蒋薇薇 116

  小学语文课堂教学中的语言艺术研究

  范春艳 117

  基于初中语文核心素养的课堂实践思考

  王国英 118

  聚焦小学语文核心素养的课堂实践

  王洪霞 119

  小学语文课堂学习效率提高策略研究

  吴慧 120

  小学语文课堂学习氛围的营造研究

  吴智盈 121

  提高中职信息技术课堂教学质量

  杨建梅 122

  构建简约高效的语文课堂

  张海霞 123

  浅谈多媒体教学对小学语文课堂教学的影响

  武聪颖 124-125

 

  【教材教法】

 

  数学游戏在小学数学教学中的有效措施

  唐树保 126

  在小学数学教学中培养学生独立思考能力的具体实施

  滕召辉 127

  小学语文部编教材阅读教学研究

  刘瑾 128

  普校语文教材在聋校教学使用的实践研究

  鲁智艳 129,134

  新课程标准下的小学数学作业评价策略探究

  陈小蓉 130

  小学数学教学中学生学习兴趣的培养

  范辉 131

  思维导图在高中英语教学中的应用

  李桂梅 132

  转化数学学困生 ——从欣赏开始

  廖淑勤 133

  提升高中女生数学能力的一点思考

  王延卫 134

  初中数学小结环节教学策略研究

  伍光发 135

  "贬官文学"在部编初中语文教材中的价值探究

  熊永燕 136

  提高中学生数学阅读能力的实践研究

  杨克 137

  浅谈如何在中职生物教学中渗透生命教育

  杨琼 138

  案例教学法在汽车专业教学中的运用实践

  丁学健 139

 

  【阅读与作文】

 

  模仿写法学写作文

  王艳育 140

  浅谈如何提高学生的写作能力

  王凡 141

  知己知彼,百战不殆 ——例谈论述文阅读教学

  李瑾 142

  浅谈群文阅读在小学语文阅读教学中的作用

  牟文秀 143

  初中名著阅读教学方法初探

  谢汀 144

  例谈教师范读在阅读教学中的体验应用

  钱晓吉 145-146

  本色语文阅读教学冷思考

  于海祥 147

  关于培养高中生议论文写作中的理性思维的思考

  卓颖钦 148

  把作文的命题建立在启思上

  方金昌 149

  农村小学语文阅读教学中赞赏的力量

  徐雪娟 150

  加强小学语文课外阅读的实践研究

  江惠丽 151,149

  三年级学生如何打好作文基础

  王欣 152

  针锋相对,反其道而行之 ——浅谈作文教学中"以典型事例写人"之"反面"事例的运用

  杨一春 153

  小学生语文阅读能力的培养

  周丽霞 154

  初中语文阅读教学中对话教学策略思考

  徐静 155

  高中语文古诗词专题阅读教学设计研究

  李伟 156

  浅谈如何搞好初中语文群文阅读教学

  蒋艳红 157

  会课外阅读深意,让孩子在书香中快乐成长

  陈舒萍 158,143

  初中语文写作教学改革中多媒体技术的作用分析

  陈丽芸 159,140

  课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

  黄永萍 160

  农村留守儿童课外阅读兴趣的培养

  黄永廷 161

  小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性

  李瑛 162

  小学高年级阅读教学存在的问题及策略研究

  王璐 163

  高中语文写作素材的积累探析

  王娉婷 164

  让我们与名著相约 ——引导中学生阅读名著的几点做法

  张冬梅 165

  以《一个苹果》为课例初探精读课文阅读方法

  朱晓琴 欧云兰 166

  合适的才是最好的 ——探寻小学语文阅读教学中的读写结合方法

  杨秋燕 167,138

  从生活中汲取素材,提高小学高年级作文教学质量

  王瑜 168,132

  合作学习模式在小学高年级语文阅读教学中的实践探索

  梁少茹 169,113

  内外联动,拓展视野 ——谈小学语文课内外阅读的有机结合

  陈彩凤 170,173

  初中语文作文教学拓展思维方法研究

  朱展展 171

  阅读好吸收,写作尽倾吐 ——浅谈小学语文中的阅读与写作教学

  康超 172

  小学高年级语文预习指导的策略

  张喜碧 173

  培养学生语文阅读的兴趣

  牛苗苗 174,182

  浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

  曹玉萍 175

  课外阅读对初中语文作文能力的提升

  陈日秀 176

  浅谈小学语文作文教学

  崔肖 177

  小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养

  方玲玲 178

  初中作文教学激发学生写作动机的探讨

  黄诚燕 179

  浅析初中名著阅读教学中整本书阅读策略

  黄丽花 180

  "作文该如何精批细改"教学案例分析

  黄勉 181

  小学语文阅读教学文本细读的策略研究

  李南 182

  浅析小学语文阅读教学优化策略

  刘晓霞 183

  谈小学语文阅读中培养学生的主体意识

  卢惠玲 184

  浅议小学语文作文教学方法的创新

  卢义兰 185

  "他和她"的使用辨析

  陆旭 186

  新时期初中语文阅读教学新思考

  马步林 187

  小学高年级语文写作教学生活化的策略分析

  蒙连瑾 188

  关于如何实现小学语文阅读与写作有效整合的思考

  潘黎 189

  三立三破,写好记叙文

  彭有月 190

  初中语文名著阅读中探究性阅读的运用策略

  谭宜圣 191

  浅析提高小学生真情写作水平的策略

  王伟祥 192

  利用小组合作学习提高语文阅读教学效率

  温美乐 193

  高考语文现代文阅读解题技巧

  吴秀琴 194

  浅析小学语文高年级作文教学创新路径

  肖冰 195

  小学生如何由自主识字过渡到自主阅读

  徐捷 196

  网络媒介环境中初中生写作兴趣培养心得

  殷德春 197

  提高初中语文作文教学水平的有效途径

  赵晓飞 198

  情景教学法在初中语文写作教学中的应用

  庄维园 199

  于连身上的罪与罚 ——《红与黑》的整本书阅读与思考

  石胜霞 200-201

  小学高年级语文阅读教学中的问题和对策

  于治华 202

  小学高年级多文本阅读教学实践探讨

  李莉莉 203

  我的作文我做主 ——浅谈如何创新作文形式,实现学生个性化表达

  姬娟 204,215

  小学语文阅读教学的策略研究

  赵霞 205

  探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学

  黄昭凤 206

  小学"四步四自"作文教学法探讨

  李金辉 207

  探讨积极心理学在小学语文群文阅读中的运用分析

  吴宏勋 208

  探究初中语文教学中微课的应用

  谢宋平 209

  小学生阅读习惯培养对写作能力的影响

  薛世喜 210

  新课程理念指导下高中小说阅读教学内容设计研究

  杨娇媛 211

  浅析初中语文阅读教学中学法指导

  杨晓筠 212

  浅析小学语文阅读与写作的有机结合

  易建霞 213

  小学生课外阅读的指导与评价

  韩淑琴 214

  关于初中语文群文阅读创新教学策略的思考

  黄霞 215

  美文可以这样美教 ——以部编七上《散步》阅读教学为例

  陈小教 216

  新课标理念下高中语文阅读教学的四个转变

  高磊 217

  抓好"写话"促进精彩

  孔飞 218

  深度阅读教学小案例

  王婧 219

  提升高中语文阅读教学有效性的四种策略

  姚党琴 220

 

  【素质教育】

 

  以核心素养导向为背景探讨小学语文教学

  陈兵泽 221

  信息技术与小学语文整合初探

  龙志明 222

  尊重个体差异,使每个孩子都物尽其才

  吴红霞 223

  小学德育工作中学生思想品德教育的思考

  张慧媛 224,223

  浅谈如何从高中语文作文教学中渗透核心素养

  齐麟 225,218

  浅谈高中化学史教学培养学生化学核心素养的策略

  姜娜 226

  在朴实的语文阅读教学中渗透学生的人文素养

  刘玉芳 227

  规范汉字书写,提高语文素养

  王惠娥 228

  用"美"吸引学生 ——浅谈在阅读教学中培养学生的审美素质

  邬丽娟 229

  新课改背景下初中语文教学中的德育渗透

  吴文先 230

  素质教育在小学语文教育中的应用研究

  赵万军 231

  浅析初中道德与法治教学中如何提高学生法律素养

  邹平安 232

  基于核心素养理念的小学语文体验式习作教学策略

  邹燕舞 233

  初中语文教学中的人文素质培养

  王战刚 234

  浅谈小学语文教学中如何渗透德育教育

  陈大芳 235

  课外阅读对小学生语文素养提升的促进作用分析

  方海燕 236

  加强小学语文阅读教学提高学生综合素质

  程春燕 237

  让课外阅读成为提高小学生语文素养的主阵地

  王萍珍 238

 

  【教育理论与方法】

 

  初中文言文教学的瓶颈与优化策略探讨

  和伟 239

  探究古诗在小学教学有效教学手段

  牛趁红 240

  扎实复习补缺漏,科学训练提能力 ——毕业总复习策略之我见

  林共时 241,61,62

  浅谈如何培养小学生"听、说、写"的良好习惯

  班忠仁 242

  提升小学生语文能力的儿童诗歌教学实践研究

  麦子衡 243,233

  歌曲歌词在对外汉语教学中的运用初探

  彭帆 244

  浅谈培养农村留守儿童语文自学能力的策略

  李晓喜 245

  关于如何提高高中语文生活化教学有效性的策略研究

  权素娟 246

  对小学古诗词教学的提升性认识

  康晨香 247

  情景教学法在小学语文古诗教学中的应用

  于世芳 248

  用游戏焕发学生识字兴趣,提高小学语文识字教学质量

  邓丽芳 249,184

  初中语文名著导读教学与信息技术整合的探讨

  陈淑娟 250,99

  字形归类法在小学语文识字教学中的应用

  李冬云 251

  浅谈大众艺术体操教学与创编

  李慧 252

  浅议初中语文朗读教学

  吕文利 253

  浅析语境教学在小学语文识字教学中的应用

  徐薇 254

  基于多元智能理论的小学语文高年级古诗教学策略研究

  蒋莹 255,263

  遵从儿童天性实施趣味识字

  陈贤梅 256

  浅析小学语文的网络习作教学

  陈连华 257

  激发识字兴趣,培养识字能力 ——低年级识字教学方法探究

  陈永好 258

  浅析在高中物理教学中提高学生抽象思维能力的策略

  冯鹏 荆利莉 259

  带上"方法"的翅膀,让学生尽情飞翔 ——语文拓展阅读课《红岩》片段教学案例

  郎亚芳 260

  浅谈小学语文习作教学存在的问题和解决对策

  李凤珍 261

  小学习作教学中"下水文"的操作策略

  李美冬 262

  多媒体教学为小学语文带来勃勃生机

  邵洁 263

  多媒体技术在小学古诗教学中的巧妙运用

  王彩燕 264

  "梳理探究"板块的教学实践

  王歆歆 265

  小学语文生活化教学的几点思考

  夏春华 266

  基于信息技术支持的小学语文信息化教学

  杨翠莲 267

  小学综合实践课生活化教学策略探究

  赵萍 268

  浅谈古诗词教学"四读"教学策略的运用

  钟辉 269

  扎根于生活并学会不断创新

  王文渊 270,300

  关于小学生语言表达能力分级练习探讨

  张艳 271

  如何让学生轻松主动去识字

  范靖民 周红英 272

  小学语文情景教学的有效创设方法初探

  柴晶 273

  元音音变和弱化给汉语拼音教学带来的影响 ——关于汉语拼音中三拼音节拼读和几个特殊音节拼写错误的问题与思考

  陈琳 274

  论依托网络提高小学生口语交际能力的策略

  任小银 275

  浅析低年级小学语文识字趣味教学策略

  吴建国 276

  刍议初中语文多元化文本解读教学策略

  范海燕 277

  浅析小学低年级识字教学

  李杰 278

  巧借情节,激"活"识字课

  孙明静 279

  初中语文多媒体教学的误区及应对策略

  覃兆斌 280

  以《念奴娇赤壁怀古》为例谈中职古诗词的情景教学

  王瑾 281

  感悟形象体会表达学会反思 ——让小学寓言教学"意、言、行"兼得

  朱敏江 282

 

  【教育论坛】

 

  论如何建立常规有序的小组合作

  姚兴秀 283

  当好班集体的执行官

  杨忠明 284

  浅谈高中语文古典诗词教学的现状及其对策

  慕鹤云 285

  网络语言对中小学语文教育影响的几点思考

  吕萍 286

  小学语文教师专业发展的途径探究

  刘玉婵 287

  探讨低年级班主任管理中情感艺术

  蔡健周 288

  浅谈小学班主任班级管理的创新与实践

  田艳 289

  新课改下高中语文的创新教育思考

  董艳 290

  "三位一体"的爱国主义教育模式探讨

  方燕峰 291

  家校互动模式的实践研究

  高秀云 陶玉龙 292

  农村初中特岗教师的职业适应性研究

  孟会彩 293

  良师成长三部曲

  王静 294

  合理利用家长资源、借力共生家校合作

  陆慧 295

  浅析初中班主任管理工作中的教育艺术

  王伟丽 樊红涛 296

  加强高校大学生诚信教育的路径选择

  刘林霜 297

 

  【探索争鸣】

 

  中学语文校本课程开发中乡土文化资源的融入思考

  梁光云 298

  把握追问时机提高追问有效性

  潘瑞兰 299

  浅谈口语交际训练

  范维芳 300

  儿童戏剧对小学语文综合性学习的促进作用探讨

  张雪莹 301

  基于古诗文背景下的小学语文综合性学习探究

  刘璟 302

  浅谈中职语文预习对策的设计和实践探索

  沈骏 303

  在字词句的推敲中落实高中语文人文教育

  侯建 304,222

  试析新课改背景下初中语文的"减负提质"

  胡荣树 305

  新课改下小学语文思维导图运用探析

  刘奇璇 306

  多元化读写相结合的实践研究

  马晓茹 307

  品词悟句,提高初中语文古代诗歌鉴赏水平

  谢大锋 308

  初中语文学困生成功教育策略解析

  尹雪丽 309

  浅谈小学生心理健康标准与心理辅导策略

  田敏 王晨 310

  浅谈优秀儿童动物文学对儿童成长的影响

  王娟 311

  挖掘本土资源拓展习作空间 ——浅谈作文教学资源的开发与利用

  周彩红 312

  浅谈在高中语文课程中如何渗透传统文化

  姜宏 313

  初中语文学困生的学业情绪分析

  师玉芳 314

  提高学困生对语文的学习兴趣研究

  孙东霞 315

  浅论小学美术教师学科素质结构的五个维度

  杨洁 316

  京津冀协同发展视角下大学生创新创业能力培养

  马爱洁 317-318

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