当前位置:语文课内外杂志 > 杂志目录 > 语文课内外2019 > 【语文课内外】杂志2019年6期目录
发布时间:2019-05-06 14:44:44    文章来源:语文课内外杂志社    作者:语文课内外杂志编    阅读:

  语文课内外杂志2019年6期封面

语文课内外杂志2019年6期封面

 

《语文课内外》杂志2019年6期目录

 

【文学评论】

  文以载道以文育人润物无声

  梅文波 1

  静待花开

  张秀宏 2

  敢说、能说、会说——口语交际之我见

  黄素斌 3

  人间万物总关"情"——浅析朱自清散文语言的情韵美

  刘宏亮 4

  沐浴书香品读经典——浅议小学中高年段名人传记系列的阅读设计

  吴玮彦 5

  初心不改,做一个精神明亮的人——简评王开岭散文《精神明亮的人》

  樊子铃 6

  阅读·悦读

  管益虹 7

  诗词九首

  刘逸轩 8

  一石激起千重浪——浅谈语文课堂教学中导语的设计

  严清明 9

  经典阅读,诗意栖息

  颜静 10

  《这里的黎明静悄悄》人物形式分析

  汪长亮 11

  当代人需要"回归"——从陶渊明看当代人的生存困境

  王彩凤 12

  有限的时间max的乐趣——教育戏剧初体验

  陈晓娟 13

  论陈子昂"兴寄"说

  马思思 14

  "叶落"秋自来——"语文味道"之读写结合课

  任晓燕 15

  迟疑之美

  郭丹 16

  浮世繁华以趣为真

  王鼎皓 17

 

【幼儿教育】

  乡土资源在幼儿教育中的应用价值

  李宁霞 18

  民族地区幼儿家庭教育对幼儿教育的影响微探

  陆思 19

  幼儿园消除新生家长分离焦虑的对策

  郑小芬 20

 

【语文教研】

  初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

  杨荣喜 21

  新课标下小学语文教学方法的创新

  杨钾斯 22

  小学语文教学口语交际能力培养方法初探

  徐秀琴 23

  培智低年级生活语文教学中的应用游戏化教学策略

  熊敏 24

  关注语文动态,关注学生创作——记一堂现代诗歌鉴赏写作课

  杨小燕 25

  让情感价值观之花在初中语文教学中盛开

  杨碧辉 26

  初中语文教学中的多元化教学方法探究

  陶应勤 27

  谈小学语文教学中的语言文字积累与运用

  汤红霞 28

  "三步教学法"在小学二年级语文教学中的运用

  龙胜雨 29

  如何在小学语文教学中提高学生的创新能力

  周新君 30

  小学语文教学方面的创新和收获

  罗飞 31

  浅析探究性阅读在高中语文教学中的实施

  郭玉洪 32

  浅谈如何引导学生从阅读积累走向语言运用——以小学低年段语文教学为例

  黄世明 33

  小学语文教学中调动学生学习主动性的策略分析

  丁黎 34

  中职语文教学提升学生口语交际能力的教学策略初探

  张茹 35

  创设情境教学法在小学语文教学中的应用

  刘忠云 36

  多媒体与口语教学相结合的农村小学语文教学

  黄月梅 37

  初中语文教学中传统文化的渗透

  张中秀 38

  浅析初中语文教学对学生创造力的培养

  雷艳芬 39

  浅谈小学语文教学中朗读的重要性

  黄昌红 40

  趣味识字教学策略在小学语文教学中的应用探讨

  郝瑞娜 41

  农村小学语文教学存在的问题和解决对策

  刘志养 42

  课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践研究

  吴方 43

  探讨职高语文教学中如何培养学生的创新能力

  张云 44

  如何在小学语文教学中运用信息技术

  陈会军 45

  小学语文教学中"读"的运用策略

  陈献波 46

  初中语文教学中如何实现传统文化与写作的融合

  何雀欢 47

  语文教学中培养学生自主学习能力的对策研究

  黎继深 48

  在小学低年级语文教学中激发学生兴趣的有效措施

  黎伟玲 49

  小学语文教学中如何培养学生的语言表达能力

  李莉 50

  浅谈初中语文教学中传统道德文化的渗透路径

  陶兴贵 51

  浅谈微课在初中语文教学中的运用

  刘继强 52

  探寻小学语文教学中对学生阅读技巧的培养

  龙明霞 53

  小学语文教学中关于作文选材的探究

  吕爱芹 54

  小学语文教学中渗透国学教育之我见

  卫任兴 55

  初中语文教学中学生口语交际能力的培养

  晏德霞 56

  用赏识教育去开启孩子美好的心灵--浅析小学语文教学中的赏识教育

  吴正银 57

  对中职语文教学中传统文化教育的思考

  刘梓楠 58

  试论小学语文教学中如何培养学生的朗读能力

  缑素芸 59

  关于小学语文教学中如何引导学生自主学习的思考

  曾巍巍 60

  人文关怀在语文教学中的有机渗透

  陈小芳 61

  分层教学法在初中语文教学应用

  胡丽霞 62

  探讨如何从生活角度进行初中语文教学

  田云天 63

  农村初中语文教学之我见

  王碧治 64

  小学高年级语文教学中渗透传统文化教育的策略研究

  邹谊玉 65

  探究初中语文教学中渗透传统文化的策略

  张涛 66

  质量监控下的小学语文教学

  蓝敬 67

  浅谈优秀传统文化在中职语文教学中的应用

  王瑞 68

  语文教学生活化在中职教育中的必要性探究

  齐斯斯 69

  论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用

  仲婧 70

  如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

  黄少玲 71

  以读促悟、体悟真情,把握语文教学本真——以部编版七年级语文上册《金色花》一课教学为例

  安玉年 高永军 72

  新课程中学语文教学中学生的创新能力培养探讨

  丁子敬 73

  语言训练在语文教学中的重要性探讨

  74

  高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

  郭婷婷 75

  小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

  靳鹏 76

  浅析趣味教学法在小学语文教学中的运用

  闵媛 77

  小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究

  欧阳小华 王仪 78

  分层教学模式在中学语文教学中的运用

  宋松山 79

  语文教学中学生创造性思维能力的培养

  王亚盈 80

  浅谈小学语文教学中写作能力的培养

  饶钦红 81

  研究性学习在小学语文教学中的运用

  韦正 82

  语文教学中的探究情境创设

  张博瑜 83

  现代信息技术在小学高年级语文教学中的应用

  84

  论家长话语权在初中语文教学中的渗透

  曾毅蓉 85-86

 

【课堂教学】

  精心准备,营造良好的课堂气氛

  陶爱平 87

  让音乐激活语文课堂

  何勇 88

  小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养

  李敏 89

  例谈基于文本细读的课堂对话策

  王燕飞 90

  新课改背景下如何提升小学语文课堂的教学有效性

  宁晓晖 91

  小学语文课堂中简笔画的教学的应用初探

  张海燕 92

  革新课堂,静待花开

  谢婧 93

  灵动教学,让作文课堂"活"起来

  唐蔚 94

  《渔夫的故事》课堂实录

  于佩鲜 95

  小学六年级语文课堂趣味教学方法研究

  盛家雄 96

  同是天涯沦落人,一曲哀歌传古今——《咏怀古迹》(其三)教案设计

  沙晏如 97

  如何在初中语文课堂中加入本地特色文化

  何雪飞 98

  在小学语文课堂中彰显学生本位

  苏伟华 99

  开发和应用网络资源,使小学语文课堂焕发活力

  周素霞 100

  创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性

  郭大均 101

  等待每一粒种子的萌芽——建设小学语文教学的生态启蒙课堂

  汪自庆 102

  情有"读"中——语文课堂朗读感悟能力的培养

  黄梦霞 103

  小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法与策略探析

  梁静勤 104

  浅谈小学语文课堂教学中师生互动

  李梅 105

  合作学习让课堂活起来

  韦梅娟 106

  初中语文教学提高课堂效率的策略探究

  张敏 107

  农村高中语文文言文高效课堂教学模式的构建策略研究

  唐运弟 陆继君 108

  小学语文高效课堂的构建策略

  古孜力阿依·夏米 109

  归园田居(其一)教学设计

  张媛媛 110

  "倒授法":从课堂的思考题做起——浅谈我的语文课堂教学探索

  莫霜 111

  把握数据,激活课堂

  朱瑶 112

  初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

  牛永志 113

  创设生本教学课堂——《冬阳·童年·骆驼队》第一课时教学设计

  邱红英 114,2

  浅谈如何提高七年级语文课堂教学效率

  张永香 115

  小学语文教学中课堂提问的有效策略

  陈生姣 116

  小学语文高效课堂构建策略刍议

  陈文灿 117

  《生命生命》教学设计

  马斌旭 118

  浅谈高中语文高效课堂教学方法

  管传华 119

  思维训练助推语文课堂深度学习

  蒋惠忠 120

  学语文,享受语文之美

  朱少春 121

  让语文课堂富有灵性

  林秀珠 122

  语文课堂德育相伴

  徐玉洋 123

  浅谈小学信息课堂常见的误区

  姚清 124

  论高中语文兴趣课堂的重要性

  张凯 125

  课堂因练笔而精彩——小学语文课中小练笔的有效性

  曹坤 126

  多媒联动相映红语文课堂沐春风

  陈洁珣 127

  课堂因练笔而精彩——小学中高年级语文课中小练笔的有效性

  梁玉仙 128

  翻转课堂在初中文言文教学中的应用

  李丽 129

 

【教材教法】

  作文教学中如何吞吐教材

  宋文平 130

  浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

  徐炫 131

  中小学数学教学衔接的调查研究——以佛山市南庄三中为例

  丁彬 132,17

  基于学生核心素养的初中英语教师自我导向性学习

  金小凤 133,123

  传统音乐在中小学音乐教育中的传承

  陈思南 134

  新课程背景下小学数学教学有效性问题探析

  韩清 135

  简议小学数学思维能力培养的基本要求及其措施

  张立颖 136

  关于高中数学学习方法的探讨

  唐瑛琪 137

  浅论小学衍纸艺术教学

  郭香菊 138

  小学数学教学中的电子白板应用分析

  刘晓娟 139

  浅谈音乐教学中小组合作学习

  吕作静 140

  简析小学英语绘本教学的现状问题及其策略

  王立茹 141

  共生效应在初中历史教学中的应用

  陈忠卿 142

  小学数学教学生活化的尝试和思考

  操瑞安 143

 

【阅读与作文】

  教给学生"三学会"——小学作文教学中的点滴体会

  陈克健 144

  浅议如何提高小学语文阅读教学效率

  张昌娅 145

  浅谈高年级学生作文审题能力的培养

  陈丽凤 146

  生命因阅读变精彩——小学语文阅读教学初探

  程淑珍 147

  高中语文散文阅读教学的审美困境及方法分析

  宁吾高 148

  践行高中语文新课标开创作文教学新时代

  钱振坤 149

  建构宏观把握的大厦——论述类文本阅读指津

  聂新萍 150

  初中语文个性化阅读教学分析

  苏加德 151

  互动教学重要性的探讨——谈小学语文作文教学

  俞绘泽 152

  浅谈小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策

  颜小林 153

  农村小学生作文难点分析与对策研究

  段周成 154

  增强课外阅读打造书香班级探析

  李超 155

  小学高年级语文阅读现状及改进措施

  杨进 156

  低年级阅读教学要重视朗读训练

  黄素娟 157

  小学语文课外阅读过程性指导策略探究

  文海艳 158

  如何提高学生对于古诗文的阅读理解

  高哲 159

  小学语文作文指导教学的反思与实践

  胡中玉 160

  浅谈培养课外阅读习惯,营造班级书香文化的对策

  张曼 161

  拓宽生活渠道,丰富作文素材

  朱亚楠 162

  探究信息技术在小学语文阅读教学中的应用

  孙家政 163

  初中语文阅读与写作相结合的教学策略

  易山东 164

  高中语文新材料作文审题立意教学策略探讨

  蒋利华 165

  谈谈利用信息技术来提升初中生文言文阅读能力

  李朝刚 166

  职业高中语文个性化阅读教学的设计与实践

  殷明勇 167

  新高考改革下语文作文写作指导之一——议论文开头技巧

  王波 168

  九年级语文文本阅读教学中存在的问题及解决方法分析

  陆庆权 169

  浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策

  李臣春 170

  思维导图在小学语文低段阅读中的应用

  谢颖妍 171

  我对小学语文阅读教学的几点思考

  邢献根 172

  如何写好"话题作文"

  张玉辉 173

  浅谈如何提高小学高年级写作能力的有效手段

  任明康 174

  试论小学语文作文教学中的生本教育

  孔平 175

  初中语文批注式阅读教学初探

  聂小玲 176

  作文教学点滴谈

  李瑞平 177

  分析初中语文阅读和写作教学的有效结合

  凌湖 178

  妙写评语,共享写作乐趣

  赵燕 179

  浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

  严红梅 180

  探析如何构建初中语文立体化课外阅读模式

  程受凯 181

  小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

  莫婷玉 182

  高中作文写作思维训练策略

  刘昱秀 183

  小学语文阅读教学现状分析与改进策略探讨

  黄加兰 184

  小学作文教学中思维导图模式的应用价值分析

  廖玉连 185

  浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接

  赵蕾 186

  中考作文复习之我见

  庄中专 187

  中学语文阅读教学存在的问题及对策研究

  刘敏 188

  阅读教学中立足"儿童本位",建设"好玩语文"的策略

  卢增飞 189

  破解小学语文阅读教学困惑的策略

  吴甫贵 张光蕊 190

  走进阅读收获阅读——小学高段课外阅读能力培养路径探析

  游志明 191

  小学语文"体验式"阅读教学经验分享及研究

  詹春 192

  把写话训练融入到阅读教学中去

  姚靖红 193-194

  作文教学"四步曲"

  郭永琼 194

  作文中应该留下"我"的印迹

  马开放 195

  信息技术对语文"整本书阅读策略或途径"的探究

  彭娟 196

  谈谈小学高段作文批改新尝试

  陈霞 197

  浅谈如何提高农村小学生写作水平

  黄誉 198

  浅谈语文阅读教学的现状及对策

  卢彦民 199

  一切景语皆情语——浅谈小学语文阅读微课教学中的情感体现

  刘慧 200

  浅谈文章写作中的详略安排

  杨洪 201

  小学低年级语文家庭阅读开展刍议

  叶桂仙 202

  绘本故事在小学低年级语文阅读中的运用初探

  张宇 李茜 203

  信息技术在小学语文阅读教学中的应用与思考

  黄朝作 204

  对儿童阅读师资培训的几点思考——以台山市小学语文教师(含幼儿园)经典诵读培训实践为例

  陈小君 205,6

  小学中年段"非连续性文本"阅读教学实践

  周霞 206,25

  自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

  第五晶晶 207

  刍议普通高中语文如何回归作文教学的本色化

  范秀植 208

  课外阅读教学策略的探究

  桂云霞 209

  合作学习在小学语文阅读教学中的应用及反思分析

  刘竹梅 210

  巧妙运用微课优化初中语文写作教学效果

  宋颖颖 211

  浅谈小学中高年级阅读教学策略

  王颍涛 212

  神思飞扬,爱上写作——试论小学语文作文的创新指导

  余佳锦 213

  让小学生爱上写作的策略之我见

  张书娅 214

  妙引预测趣约阅读——述在小学阅读教学中进行预测的途径

  张伟琼 215

  小学语文阅读教学中的微课应用分析

  赵金鸿 216

  提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

  钟明汉 217

  基于自主学习模式的小学语文阅读教学分析

  刘永清 218

  关注生活化的非连续性文本阅读

  林建英 219

  探析微型日记和写作教学融合的有效途径

  石燕香 220

  以《草房子》为例——谈整本书阅读指导策略

  张盈盈 221

  思维导图在小学多文本阅读教学中的实践研究

  王勇 王慧娟 222

  求同,求异,更求和——试论中小学语文阅读教学的衔接

  任凤利 历英菊 223

  探究基于经典诵读在小学语文阅读教学中的实践

  黄仕晖 224,82

 

【素质教育】

  利用信息技术提高学生的作文素养技巧小议

  蒋惠萍 225

  以细节为切入点,在小学语文教学中渗透情感教育

  王锦红 226

  基于学生核心素养培养的小学语文阅读教学探讨

  兰天 227

  核心素养理念下的小学语文阅读教学改革

  阮娇娇 228

  语言建构与运用核心素养提升路径初探

  邹艳 229

  探析阅读教学中小学语文核心素养的培养

  马秀春 230

  关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

  徐晓云 231

  审美素养下高中语文诗歌鉴赏教学策略

  涂红霞 232

  核心素养,渗透在语文学习深处

  张金霞 233

  如何开展小学语文教学中的素质教育

  邱泰先 234

  浅谈小学语文教学中如何实施素质教育

  杨利 235

  谈小学语文中的素质教育

  吕美玲 236

  浅谈新课改下班主任工作中的德育教育

  蔡芝香 237

  新课改下初中语文教学中的情感教育研究

  史亮方 238

  加强"整本书阅读"指导,提升小学生的语文核心素养

  聂焕婵 239,247

  阅读教学中小学语文核心素养的培养

  奉洁 240

  浅谈如何在品德与生活课上鼓励学生说真话、讲实话

  姜歌 241

  浅议小学班主任德育工作

  刘松春 242

  小学品德与生活课教学方法的应用

  牟桂义 243

  小学德育管理策略刍议

  郑以锋 244

  关注读写结合,让语文核心素养落地生根

  李明琴 245

  指向素养的小学语文学业水平测评研究与实践——以海淀区2018年七年级语文学生学业水平调研为例

  牛玉玺 246

  浅谈中学语文教学中的情感教育

  秦琴 247

 

【教育理论与方法】

  论高中语文学习方法与积累学习

  孙靖奇 248

  小学语文古诗词教学对儿童审美能力培养研究

  刘智 249

  小学语文写字教学的实践策略探究

  宿东北 250

  小学语文古诗词教学中传统文化的渗透

  朱燕青 251

  小学低年级的识字写字教学的问题及思考

  姜代学 252

  小学语文读写结合同步提高的教学实践

  朱小兰 253

  学方法悟深情品构思——以《爷爷的芦笛》(第二课时)为例

  夏怡靖 254

  小学语文朗读教学有效性探究

  彭先双 255

  如何进行初二语文合作教学

  莫治琴 256

  浅谈情景教学在高中语文中应用

  张秀萍 257

  浅谈初中古诗词教学

  肖丽娟 258

  利用信息技术来提升初中生语文古诗文吟诵能力策略点拨

  邱家权 259

  夯实识字基础,趣读儿童诗——《荷叶圆圆》教学思考

  张楠楠 260

  外国小说节选文本的分析和教学策略例谈

  黄福广 261

  提高农村初中生文言文自主学习能力策略探析

  潘金萍 262

  多样识字发展思维

  孟玉敏 263

  高中语文文本解读方法创新方法分析

  黄萍 264

  构建小学生合作学习新机制的研究

  唐芳 265,270

  小学古诗词"五步"教学法

  闫翠利 266

  小学古诗词教学方法研究

  邝天亮 267

  低年级写话教学探微

  刘玉芳 268

  如何在小学科学课学中培养学生的问题意识

  李晶 269

  如何培养学生好提问题,提好问题

  韦元兴 270

  浅谈小学语文思维能力的培养

  彭禄梅 271

  探究高中语文的学习方法

  李亚晖 272

  趣乐结合高效识字

  李进艳 273

  蒙养之时,识字为先——探究小学语文识字教学的重要性

  方飞凌 274,127

  浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用

  任茂 275

  小学语文中跨文体文章教学的调查研究

  王慧 276

  新课改背景下小学语文文言文教学方法探究

  王龄超 277

  培养小学生对小学语文的学习兴趣的思考

  吴阿莉 278

  谈如何做好小学语文的日记教学

  杨丽兰 279

  谈小学语文趣味识字教学

  杨学艳 280

  浅议小学语文低年级学生兴趣培养策略

  尹昆平 281

  善引巧拨,让口语交际课鲜活起来

  关慕仪 282

  在拼音教学中尝试使用"模仿纠错铺垫法"

  史秀珍 283

  让每个孩子成为"小小演说家"——浅谈小学语文口语交际的教学策略

  向玫芳 284

  青山座座皆巍峨,壮心上下勇求索——谈如何在课本剧演编创过程中提升小学生语言文字运用能力

  张春灶 285

  浅谈小学语文情趣化教学策略

  肖静 286

  初中语文课关注学生应用能力培养的策略分析

  陈瑶 287

  浅议高中语文自主学习实践策略

  刘思涵 288

  试论基于对外汉语教学视角下的成语教学

  李玢 289

  基于价值观培养的初中文言文教学研究

  张恒梅 290

 

【教育论坛】

  西藏中职学校教研活动探讨

  陈文 尹剑锋 291

  浅谈农村小学篮球教学现状及方法

  刘云 292

  加强家校共育,护航学生成长

  吴玉钗 付体帅 293

  农村小学生书写差的原因及对策

  陈卫贤 294

  农村学校教师绩效考核发放现状及思考

  张文 295

  中国传统文化与小学生语文教育的深度融合

  马燕萍 296

  新媒体环境下高中语文的教学研究

  韦运芳 297

  小学语文社会主义核心价值观教育的实施

  冯杏珍 298,18

  小学语文与现代信息技术整合的有关体验

  蓝俏敏 299

  谈信息技术在初中语文诗歌赏析中的作用

  伍长征 300

  高职院校大学生心理健康状况分析

  何蔚成 301,332

  多媒体课件在小学语文识字教学中的应用

  杨鸿俊 302

  小学语文书写转型期的教学现状与对策

  陶应勤 303

  新课标改革背景下如何实现学生主体地位

  陈如红 304

  小学语文学科中信息技术的有效运用

  崔艳红 305

  职业学校化工教学改革分析

  胡林燕 306

  对初中文言文教学的再思考:误区与策略

  田桂珍 307

  农村小学一年级如何实施"和大人一起读"共读活动

  卓荣 308

  留守儿童教育存在的问题、影响因素及对策

  李胜雄 309

  如何培养班干自主管理班级的能力

  陆美玉 310

  中职计算机教学开展小组合作学习的应用解析

  吴小兴 311

  虚境型片段教学"实境感"营造策略

  王宝珠 312

  分析小学心理健康教育与儿童心理发展

  庹群芳 313

  小学综合实践活动课程中存在问题及对策研究

  纪堪 314

  农村小学语文朗读教学现状及对策

  唐红纯 315

  土壤污染的危害与防治

  郭彬 316,88

  从教育心理学的视角看当前网络教育存在的缺陷

  肖振艳 王丹娟 317,63

  高校瑜伽公共选修课现状分析与对策——以江西科技师范大学为例

  陈蓉 陈娟 318

  谈小学学校的"三度"管理

  富文晖 319

  论新课学德育程背景下加强小教育的途径

  韩艾珍 郑晓山 320

  "1+3"小学语文教学模式研究

  尚家焱 321

  借信息技术促学生思维——试析现代信息技术对小学语文教学的影响

  王荣 322

  农村中学通过心理疏导控辍实施方案

  张淑静 323

  浅谈语文课外作业的新形式

  黄莉雯 324

 

【探索争鸣】

  传统文化与小学语文诗歌鉴赏结合性探究

  葛广胜 325

  高考成语运用解题之法示例

  李秀梅 326

  多媒体技术与小学语文学科课程结合教学

  谢亚玲 327

  让学生爱语文,上好初中语文课

  余等才 328

  精选群文读写议题提升学生读写能力

  吴红梅 329

  对"同课异构"课评价的几点思考

  苏桂萍 郭银 330

  古诗词鉴赏之我见

  王希范 331

  我认为应当这样上好一节语文课

  孙向峰 332

  以学业规划为着力点激发高中生学习动力的尝试与思考

  张林 卢云辉 李瑞锋 王艳玲 郭舒黎 高紫艳 333

  浅谈如何提高中职学生的语文学习兴趣

  林寒 334

  关于职业院校语文创新教学模式探索研究

  高贇 335

  对2016版小学一年级《语文》下册的几点看法

  冯贵怀 336

  突破"四点"提升长文短教的有效性

  黄煦 337

  小学语文读写结合以读促写的新尝试

  黎侠 338

  浅谈利用微课提高"留守儿童"自主学习能力——《利用微课辅助留守儿童自主学习能力的研究》课题论文

  曹菁 339

  浅谈如何有效地进行"亲子共读"

  张梅 蒋燕春 340

  浅谈优化小学语文作业提高小学语文质量

  冯玲 341

  儿童哲学践行之我见

  卓雪梅 342

  激发兴趣,挖掘潜能——高中文言文阅读鉴赏的培养

  叶素珍 343

  别忽视语文课写法渗透这道"营养餐"

  包兆瑜 344,66

  "悦"读,从何入手

  陈迎芬 345

  浅谈"有滋有味"的语文课

  宫承明 346

  小学语文情景教学的运用

  黄丽枝 347

  浅谈农村小学生如何进行口语交际训练

  黄小群 348

  论古典诗文学习对学生人文精神的影响

  汪茜 349

  语言文字运用教学策略的探究

  程峰 350

  比较法在高中语文教学中的实施初探

  韩丽 351

  提高初中课外阅读有效性的策略

  杨东生 352

  传承灰塑精髓,构建德育体系新模式

  钟燕 卢明遐 谢和礼 353-354

语文课内外联系方式